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请根据如图回答问题:

(1)实验室用B装置制取氧气,所用的试剂是
 

(2)实验室用装置
 
(填编号)收集二氧化碳,实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是
 
,反应后要得到氯化钙固体,需要用到上述的
 
装置(填编号).
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)B装置是用加热固体的方法制取氧气,且试管口有棉花,故是用高锰酸钾制取氧气;
(2)二氧化碳的密度比空气大且溶于水,所以可用向上排空气法收集,应选F;据实验室制取二氧化碳的反应物、生成物和反应条件写出方程式为;从溶液中得到固体溶质,可采取蒸发操作.
解答:解:(1)B装置是用加热固体的方法制取氧气,且试管口有棉花,故是用高锰酸钾制取氧气;
(2)二氧化碳的密度比空气大且溶于水,所以可用向上排空气法收集;据实验室制取二氧化碳的反应物、生成物和反应条件写出方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;从溶液中得到固体溶质,可采取蒸发操作A.
故答案为:(1)高锰酸钾      (2)F   CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑     A
点评:本题较综合的考查了学生对实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理、注意事项、常用仪器、装置选取方法等知识的掌握和应用,要加强平时知识的积累,才能结合具体情景分析解答相关问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述错误的是(  )
A、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
B、加热胆矾,固体由蓝色变为白色
C、电解水实验中产生气体的质量比为2:1
D、高温加热碳和氧化铜的混合物,有红色固体出现

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中直接滴加了稀盐酸,忘记滴加指示剂酚酞.为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,该同学设计了如下实验:
(1)从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色此现象能否证明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应?原因是什么?
(2)我们可以改为加入什么试剂来判断是否完全反应?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红在比较金属活动性强弱的活动与探究中,进行如下实验:
实验一:取相同的甲、乙试管,各加入5mL10%的盐酸:分别向这两只试管加入相同大小的铝片和芯片  观察到铝片表面气泡比芯片多
实验二:取相同的丙、丁试管,向丙中加入5mL10%的盐酸,向丁中加入5mL5%的盐酸:再向两只试管加入相同大小的芯片.  观察到丙中芯片表面气泡比丁多
(1)写出锌(Zn)与盐酸反应的化学方程式:
 

(2)根据上述实验可知,金属与盐酸反应产生氢气的快慢与
 
 
有关.
实验三:取一个小烧杯,加入20mL10%的盐酸,先将铝片插入小烧杯的溶液中,观察铝片表面气泡的量,反应较长时间后,取出铝片;再将铁片(大小与铝片相同)插入小烧杯的溶液中,观察铁片表面的气泡的量.小红认为:通过比较两种金属表面的气泡的量,可以确定铝、铁的活动性强弱顺序.
(3)老师告诉小红,实验三不够严密,原因是
 

根据老师的提示,小红进行实验四:取一个小烧杯,加入20mL10%的盐酸,将铝片与铁片叠在一起插入盐酸中(铁、铝均与盐酸接触).此时,铝片逐渐溶解,但表面无气泡;铁片不溶解,但表面有大量气泡.老师告诉小红,她的实验现象符合客观事实.
(4)根据实验四的现象,提一个你想探究的问题:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学.根据下列实验回答问题.
(1)做硫在氧气中燃烧实验中,集气瓶中预先加入少量水的目地是什么?
(2)如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.若锥形瓶中有固体、胶头滴管中有液体,将胶头滴管中的试剂滴入锥形瓶后,能观察到U形管液面左低右高,试推测物质的组合,按要求写出锥形瓶中可能发生的反应的化学方程式.
分解反应
 

化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳.
(1)已知镁的原子结构示意图为,则镁原子的核外有
 
个电子层,镁在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(2)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式
 
,由此你对于燃烧或灭火还可以获取的新信息是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了改善空气质量,方便居民生活,2013年十堰市进入天然气时代.
(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为
 

(2)炒完菜后,关闭天然气阀门熄灭燃气灶,其灭火原理是
 

(3)煤矿中瓦斯的主要成分也是甲烷,煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件:瓦斯浓度达到爆炸限度、遇明火和足够的空气,对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸.据此,我国安全监管部门提出了“先抽后采、监测监控、以风定产”三项措施.请对其中的“先抽后采“措施进行解释:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.
(1)实验室常用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,该反应的化学方程式为:
 
,实验后发现测得的氧气体积分数小于
1
5
,造成这种结果的可能原因是
 
(填一种原因).
(2)空气中稀有气体的体积分数大约为
 
,通常可用作
 

(3)2013年6月12日,神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日--端午节,并且吃到了粽子.粽子采用真空包装是为了
 

(4)“同呼吸,共奋斗”是今年世界环境日的中国主题.大气中PM2.5的增多会导致雾霾天气,雾霾天气导致呼吸道病人增多,防PM2.5专用口罩利用了活性炭的
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“酒驾”已经写入刑法.人体血液中酒精含量超过80mg/100mL为酒驾.交警常使用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车.其反应原理为CH3CH2OH+4CrO3+6H2SO4═2X+CO2↑+9H2O,则X的化学式为(  )
A、Cr2O3
B、CrSO4
C、Cr2(SO43
D、Cr2S3

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