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    11．根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验．小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究．
    【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？
    【查阅资料】
    ①红磷、白磷对比情况
    红磷白磷
    状态暗红色固体蜡状固体 有毒
    燃烧温度240°C40°C
    ②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等
    【探究过程】如图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性．
    （1）红磷、白磷探究实验
    小明认为选用红磷进行实验，其原因是红磷无毒，白磷有毒．
    如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验

    		1．产生黄色火焰，冒出大量白烟，瓶壁有热感
    2．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占 $\frac{1}{5}$
    空气中氧气约占空气中氧气约占 $\frac{1}{5}$

    红磷燃烧的符号表达式

    4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是C和O2反应生成CO2，反应前后集气瓶内气体体积不变．

    分析 （1）根据红磷和白磷的毒性选择药品；填写实验报告时根据红磷燃烧的现象和瓶内压强的改变分析，书写化学方程式要遵循质量守恒定律，注意反应条件；
    （2）根据碳和氧气反应后生成物的状态和瓶内压强的改变分析；

    解答 解：（1）选用红磷进行实验的原因是白磷有毒，红磷无毒；红磷燃烧产生黄色火焰，冒白烟，反应停止后冷却，打开止水夹，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占 $\frac{1}{5}$，由此可得出空气中氧气约占 $\frac{1}{5}$的结论，反应的化学方程式为：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    故答案为：红磷无毒，白磷有毒；

    实验步骤实验现象结论和化学方程式

    产生黄色火焰，冒出大量白烟，瓶壁有热感；
    待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占 $\frac{1}{5}$．    		空气中氧气约占 $\frac{1}{5}$

    化学方程式 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是 C和O2反应生成CO2，二氧化碳是气体，使反应前后集气瓶内气体体积不变，压强就不变，故水不能倒吸．
    故答案为：C和O2反应生成CO2，反应前后集气瓶内气体体积不变．

    点评 解决探究性实验题要过“三关”，即：审题观，要做到看清题中所讲的化学过程、看清题设条件、看清要解决的问题；分析观，想化学过程所涉及的化学概念和所用的化学原理、想所给条件与所求问题的关系、想有无隐含条件及题目考查的内容；解答观，根据题意和条件，选择最佳的答题方法，实验验证所选取的试剂要易得，操作要简单，现象要明显，结论要可靠．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定质量的Zn粒，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，根据上述现象，得出的结论正确的是（　　）
    A．滤渣中只有CuB．滤渣中一定有Fe
    C．滤液中一定有FeSO4D．滤液中可能有CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有的仪器名称：①长颈漏斗、②集气瓶；
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母序号），反应的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集气体后某同学发现水槽中的水已倒吸进入导管口，此时补救措施是将导管移出水面或拔掉橡皮塞．
    （3）某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是集气瓶中事先没有装满水、或未等气泡连续均匀冒出就收集；若利用F装置收集二氧化碳，气体应该从a（填“a”或“b”）端进入瓶内．
    （4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是装置漏气（合理均可）．
    （5）用I装置可制取CO2气体，反应的符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该装置中小试管起的作用为用较少的液体药品形成液封，节约药品．
    （6）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是A，收集装置是E．（填字母序号）小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是试管内水面上升且变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数．
    （1）实验前，先将锌铜合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：除去合金表面的氧化膜．
    （2）实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥、称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量试剂；⑤检查气密性．上述再进行的操作顺序是⑤①④③②（填序号）；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应使D和C的液面相平．
    （3）B中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （4）若实验用锌铜合金的质量为ag，与酸充分反应后，测得氢气体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是D．
    A、反应前加入稀酸的体积   B、反应前加入稀酸的质量分数
    C、实验前反应装置中空气的体积   D、实验条件下氢气的密度
    （5）若实验用锌铜合金的质量为ag，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为bg，则锌的质量分数为$\frac{a-b}{a}$×100%．
    （6）实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将偏小（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关实验现象的描述错误的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
    B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    D．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰‘

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    液体加热    		B．C．
    点燃酒精灯    		D．称量10.05g固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是实验室制备气体常见的仪器，回答下列问题：

    （1）仪器A的名称是锥形瓶；
    （2）若用高锰酸钾制氧气：
    ①除了上述仪器外，需要补充的玻璃仪器是酒精灯；
    ②收氧气时若要随时观察到收集氧气的量，应选择的仪器组合包括G、IC　H．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．下列物质属于混合物的是①⑥⑦⑨，属于纯净物的是②③④⑤⑧⑩，属于化合物是③④⑧⑩，属于氧化物的是③⑧⑩，属于单质的是②⑤．
    ①液态空气   ②氧气   ③水蒸气   ④高锰酸钾   ⑤红磷   ⑥盐酸   ⑦海水
    ⑧冰水混合物   ⑨5%的过氧化氢    ⑩二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（　　）
    A．火焰分为三层B．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
    C．蜡烛逐渐变短D．生成了水和二氧化碳气体

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