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大气中CO2的含量增多引起温室效应,使地球表面温度升高.
(1)造成大气中CO2含量增加的主要原因是______.
A、动植物的呼吸作用增加   
B、实验室逸出的CO2增多
C、森林绿化面积锐减,使自然界吸收CO2的能力降低
D、大量使用煤、石油等化石燃料作为能源
(2)自然界“消耗CO2”的主要过程是______.
(3)你认为防止产生温室效应可采取的措施是______.
(1)人类大量使用煤、石油等化石燃料,是造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因.故D对;
(2)植物的光合作用消耗二氧化碳,这也是自然界中消耗二氧化碳的主要过程;
(3)二氧化碳是温室效应的主要因素,所以要防止产生温室效应,就要减少二氧化碳的排放,和增加二氧化碳的吸收.故防止产生温室效应可采取的措施是:植树造林或减少化石燃料的利用.
综上,故答案为:(1)D  (2)植物的光合作用  (3)植树造林或减少化石燃料的利用
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?玄武区一模)酸雨是pH小于5.6的降水.我国大部分地区所降酸雨主要是由居民和工厂燃烧含硫的煤以及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体,经过一系列化学反应而形成的.
(1)如果硫粉在氧气中燃烧,观察到的现象是
产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种无色有刺激性气味的气体
产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种无色有刺激性气味的气体

,该反应的化学方程式为
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(2)几位同学为了探究木炭中是否含有少量硫元素,他们设计了如图所示实验进行测定.请写出图中仪器a的名称:
坩埚钳
坩埚钳
.他们查阅资料后得知:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫红色变成无色),反应方程式为:
“5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”.然而化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚,根据上下文了解到该物质是一种酸,请根据已学知识推测其化学式:
H2SO4
H2SO4
.反应后生成的MnSO4中Mn元素化合价为
+2
+2

(3)如图是1994年和2004年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量.下列说法不正确的是
D
D

A.曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲线显示了1994年一天中大约8点左右二氧化硫的含量较高
C.二氧化硫的含量在10年间降低的原因可能是加强了燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气,控制污染的方法是禁止使用汽车
(4)在研究酸雨危害的过程中,测定该地区雨水的pH的实验操作
用玻璃棒蘸取雨水,点在试纸上,与标准比色卡对照,读取数值
用玻璃棒蘸取雨水,点在试纸上,与标准比色卡对照,读取数值

某化学兴趣小组取刚降到地面的雨水,每隔一定时间用较精密的pH计测定其pH,数据如下:
测定时间/分钟 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
由此可知该雨水的酸性越来越
(填“强”或“弱”),最终趋于稳定.
(5)酸雨造成的危害很多.某兴趣小组调查发现南京的六朝石刻的表面有不同程度的腐蚀.且近20年的腐蚀速度大大超过以往,其中最主要原因之一就是酸雨.为了减缓石刻腐蚀,请你提一条建议:
使用清洁能源
使用清洁能源
.    酸雨会使河流、湖泊酸化.下图是某市去年某河流一年中不同时期河水的平均pH变化的折线图.则去年河水酸性最强的季度是第
季度.该季度雨水酸性最强的原因可能是:(答两条)
冬季取暖,需要燃烧大量化石燃料,加大了对河水的污染;冬季降水量减少,河水中酸的浓度增大等
冬季取暖,需要燃烧大量化石燃料,加大了对河水的污染;冬季降水量减少,河水中酸的浓度增大等

酸雨还会使土壤酸化.为了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若该酸雨的成分是硫酸,请写出该中和反应的化学方程式
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O


(6)某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反应化学方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空气样品,溶液质量增重了0.64g.已知此时空气的密度约为1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的质量
0.64g
0.64g
g.
②发生反应的NaOH的质量.(相对原子质量:Na-23  S-32  O-16)
③空气中SO2的质量分数(计算结果精确到0.01%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?鞍山一模)碳与碳水化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)用墨绘制的画虽年久仍不变色,说明常温下碳的化学性质
不活泼
不活泼

(2)CO2能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中CO2的含量不断上升,会使全球变暖,从而增加剧“
温室效应
温室效应
”.蔬菜大棚用作气肥的CO2,可以用稀硫酸与碳酸氢氨(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和CO2,这一反应的化学方程式是
H2SO4+2NH4HCO3═(NH42SO4+2H2O+2CO2
H2SO4+2NH4HCO3═(NH42SO4+2H2O+2CO2

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年辽宁省鞍山市中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

碳与碳水化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途

(1)用墨绘制的画虽年久仍不变色,说明常温下碳的化学性质       

(2)CO2能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中CO2的含量不断上升,会使全球变暖,从而增加剧“           ”.蔬菜大棚用作气肥的CO2,可以用稀硫酸与碳酸氢氨(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和CO2,这一反应的化学方程式是                                     

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

碳与碳水化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)用墨绘制的画虽年久仍不变色,说明常温下碳的化学性质______;
(2)CO2能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中CO2的含量不断上升,会使全球变暖,从而增加剧“______”.蔬菜大棚用作气肥的CO2,可以用稀硫酸与碳酸氢氨(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和CO2,这一反应的化学方程式是______.

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科目:初中化学 来源:2013年辽宁省鞍山市中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

碳与碳水化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途.
(1)用墨绘制的画虽年久仍不变色,说明常温下碳的化学性质   
(2)CO2能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中CO2的含量不断上升,会使全球变暖,从而增加剧“    ”.蔬菜大棚用作气肥的CO2,可以用稀硫酸与碳酸氢氨(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和CO2,这一反应的化学方程式是   

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