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甲,乙,丙,丁,戊,己六种物质,它们能发生如下反应:
(1)甲+乙-丙+H2O (2)丙+NaOH-丁+戊,(3)丁加热甲+H2O      (4)戊+Ba(OH)2-己+NaOH
其中,丁为蓝色沉淀,己为不溶于稀硝酸的白色沉淀,请写出它们的化学式:
 
,乙
 
,丙
 
,丁
 
,戊
 
,己
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义
专题:常见物质的推断题
分析:根据丁为蓝色沉淀,丙+NaOH-丁+戊,所以丁为氢氧化铜沉淀,丁加热甲+H2O,氢氧化铜沉淀受热生成氧化铜和水,所以甲为CuO,甲+乙-丙+H2O,可推出乙为酸,戊+Ba(OH)2-己+NaOH,己为不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以己是硫酸钡沉淀,戊是硫酸钠,丙和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,所以丙是硫酸铜,乙就是硫酸,然后进行验证即可.
解答:解:丁为蓝色沉淀,丙+NaOH-丁+戊,所以丁为氢氧化铜沉淀,丁加热甲+H2O,氢氧化铜沉淀受热生成氧化铜和水,所以甲为CuO,甲+乙-丙+H2O,可推出乙为酸,戊+Ba(OH)2-己+NaOH,己为不溶于稀硝酸的白色沉淀,所以己是硫酸钡沉淀,戊是硫酸钠,丙和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,所以丙是硫酸铜,乙就是硫酸,所以甲是CuO,乙是H2SO4,丙是CuSO4,丁是Cu(OH)2,戊是Na2SO4,己是BaSO4
故答案为:CuO,H2SO4,CuSO4,Cu(OH)2,Na2SO4,BaSO4
点评:常见酸碱盐、典型单质和化合物的鉴别、推断及其相关问题的考查,以及对知识的迁移能力的考查,是近几年中考命题的热点,并且还是中考考查这块知识的重中之重,所以平时要对酸碱盐之间的反应原理及现象多加分析和归纳.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用“分子、原子、元素”填空:
(1)保持二氧化碳的化学性质的微粒是二氧化碳
 

(2)水是由氢、氧两种
 
组成,水分子是由氢、氧两种
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室配制50克5%的氯化钠溶液,现有①托盘天平②量筒(10mL,50mL,100mL)③药匙.根据要求填空.
(1)完成本实验还需要的玻璃仪器是
 

(2)具体操作步骤可概括为
 
 
 
 

(3)本实验量取蒸馏水时应用
 
 mL量筒.量筒读数时,如果俯视(其他操作无误),则配制的溶液中溶质的质量分数
 
5%.(填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a收集到气体是
 
,试管b收集到的气体是
 
,该两气体的体积之比为
 
,该反应的符号表达式为
 
,该实验说明水是由
 
 
组成.
(2)面对水资源的问题,我们应当做些力所能及的事情来减少水污染和尽量节约用水,谈谈生活中你如何节约用水
 
(任写一点).
(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水源污染的是
 
.①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水、生活污水处理达标后再排放  ③不用含磷洗衣粉   ④将海水淡化
A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

按照要求完成下列各题.
(1)用化学符号表示:?2个氢原子
 
;?构成氯化钠(食盐)的微粒
 

(2)解释符号周围“2”的意义:2Mg2+符号前:
 
符号右上角:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H2、O2、N2、CO、CO2、CH4六种气体中,未来最理想的气体能源是
 
;固体称干冰的是
 
;有毒的气体是
 
;不能用排空气法收集的气体是
 
;既能用排水法又能用向下排空气法收集的气体是
 
;空气中含量最多的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)在t3℃时,甲物质的溶解度为
 

(2)其不饱和溶液可以通过升温转变成饱和溶液的是
 

(3)t3℃时,将45克甲加入到50克水中,可得到
 
溶液(填饱和、不饱和),这时,溶液的质量是
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列常见物质中,属于氧化物的是
 

A.NaCl             B.Al2O3           C.CH4           D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、二氧化硫是由氧气和硫两种单质组成的
B、二氧化硫是一个硫元素和两个氧元素组成的
C、二氧化硫是硫原子和氧原子组成的
D、二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的

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