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    19．下列做法不能起防锈作用的是（　　）
    A．将使用后的铁锅洗涤、擦干
    B．在铁制品表面镀一层其他金属
    C．用碱液将铁制品表面油膜洗净后放置
    D．在车、船表面刷油漆

    分析 根据已有的知识进行分析，铁在有水和氧气并存时易生锈，破坏铁生锈的条件就可以防止铁生锈．

    解答 解：A、将使用后的铁锅洗涤、擦干，能防止铁生锈；
    B、在铁制品表面镀一层其他金属，能防止铁生锈；
    C、用碱液将铁制品表面油膜洗净后放置，不能防止生锈；
    D、在车、船表面刷油漆，能防止生锈；
    故选C．

    点评 掌握金属锈蚀的条件和防锈的因素是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是初中化学常用的实验装置．请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题．

    ①写出编号仪器的名称：a试管；b集气瓶．
    ②实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是（填序号）AC或AD，发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    ③探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．周末郊外河边野炊，同学们准备了丰富的食物①炸鸡腿、②面包、③牛奶、④蔬菜、⑤植物油、⑥矿泉水，以及炊具和其他用品．
    （1）上述食物富含糖类的是②（填序号）．
    （2）炒菜用的铁锅的手柄是塑料制成的，塑料属于有机合成材料（选填“金属材料”或“有机合成材料”）
    （3）野炊时捡到干的树枝比湿的树枝更容易点燃，这是因为燃烧需要达到可燃物的着火点．为了使树枝燃烧的更旺，有人提出“火上烧油”，原因是油是常见的可燃物，燃烧时会放出热量，因此向火苗浇油使燃烧更旺．
    （4）用过的餐具同学们在河水中加入洗洁精清洁干净，这是利用了洗洁精的乳化原理．
    （5）野炊结束时，同学们用土覆盖火堆防止发生火灾，该做法的原理是隔绝空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组物质的俗名中，属于同种物质的是（　　）
    A．烧碱、火碱、苛性钠B．熟石灰、消石灰、生石灰
    C．大理石、石灰石、石灰水D．沼气、天然气、水煤气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．写出下列反应的方程式
    （1）实验室用双氧水制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （2）高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （4）细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （5）在加热的条件下铜丝和氧气反应2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
    （6）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （7）汽车尾气（含有CO，SO2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其特点是使CO和NO反应，生成一种空气中含量最多的气体，另一种气体是二氧化碳．写出CO与NO反应的化学方程式是2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
    （8）发射卫星的火箭用液态联氨（N2H4）作燃料与氧气反应，燃烧后生成氮气与水．该反应的化学方程式为N2H4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$N2+2H2O质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．与稀盐酸、氧气、氯化铜溶液都能反应的物质是（　　）
    A．铜B．铁C．一氧化碳D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是实验室制取气体和收集气体的实验装置图．

    请回答：
    （1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填“A”或“B”），反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若要制取氢气，在B装置装了锌粒，在长颈漏斗中应添加稀硫酸溶液，该反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
    （2）用E装置收集气体，则气体的密度要比空气的密度小．
    （3）若用D装置收集氧气，如何知道气体已经收集满？将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了．
    （4）通过上述选用发生装置的对比，你认为确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KNO3固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在研钵中混合．过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末．
    请设计一个实验方案，判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述研钵中．叙述实验操作、预期现象和结论．
    提供的试剂有：稀硝酸、蒸馏水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液
    实验操作预期现象与结论
    固体部分溶解，说明老师取了CaCO3
    有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解，说明老师取了CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．取l0g变质的氢氧化钠于烧杯中，其中碳元素的质量分数为6%，向烧杯中加入l00g某质量分数的稀盐酸（足量），则反应结束后烧杯内物质的总质量是【Na：23，Cl：35.5】（　　）
    A．107.8gB．7.8gC．110gD．102.2g

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