下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
B.2Na:“2”表示两个钠元素
C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D.S2-:“2-”,表示硫元素的化合价为负二价
科目:初中化学 来源: 题型:
科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟。锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如下图所示,下列说法错误的是
A.Sr为金属元素
B.乙图中X=2
C.锶原子的质量为87.62g
D.锶原子的质子数是38
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科目:初中化学 来源: 题型:
将20g含杂质(杂质不溶于水,也不溶于酸)的锌样品,与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液质量80.5g,同时生成氢气0.4g,试计算:
(1)样品中锌的质量为: g。
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源。
(1)“碧水金沙湖,江淮新乐地”,美丽的金沙湖已经成为苏北旅游的一颗明珠,美丽的湖水清澈见底,得益于湖底沙砾对湖水的 ▲ 作用(选择序号填空,下同);水的硬度过高,会影响生产和生活,生活中可以采用 ▲ 的方法降低水的硬度;金沙湖浴场是目前国内最大的淡水浴场,为保证游客的身体健康,必须经常对湖水进行 ▲ ;金沙湖温泉富含钙、铁、锌、硒等▲ ,常泡温泉有益于人体健康。
A.消毒 B.过滤 C.吸附 D.煮沸 E.蒸馏 F.分子G.原子H.元素
(2)阜宁“黄河故道”开发,为“水绿阜宁”再添金字招牌。为保护黄河故道水环境,下列行为可取的是 ▲ (填写序号)
①依托黄河故道,大力发展沿河两岸光伏产业;②坚持弘扬生态和谐,传承黄河故道文化;③为提高开发效益,在沿河两岸的农田里大量施用化肥农药,提高农作物产量。
(3)根据电解水实验,请回答下列问题:
①检验与电源正极相连的电极上产生的气体的方法是 ▲ ;
②根据实验可知,水是由 ▲ 、 ▲ 两种元素组成的 ▲ (填“单质”或“氧化物”);
③在宏观、微观、符号之间建立三重表征关系是化学学科的特点。电解水的微观示意图如下图所示,则根据图示,你能获取哪些信息(任写两条)? ▲ 、 ▲ ;其中能保持水的化学性质的粒子是 ▲ (填写序号)。
④水是初中化学实验中常用的物质,下列对实验中水的作用的解释不合理的是 ▲ (填序号)
序号 | A | B | C |
实 验 装 置 | |||
实验名称 | 测量空气中氧气含量 | 硫在氧气里燃烧 | 铁丝在氧气中燃烧 |
水的作用 | 集气瓶内的水用来降温并吸收五氧化二磷 | 降温 | 防止生成的熔融物溅落下来炸裂瓶底 |
⑤右图是一些物质的转化关系(部分产物没有列出),其中甲 和乙的相对分子质量相差2,则物质X的化学式是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③煮沸④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
A.②①③ B.②④① C.①③④ D.②①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列仪器A.试管B.镊子C.蒸发皿D.集气瓶E.广口瓶F.胶头滴管G.量筒H.药匙I.燃烧匙J.试管夹,选取相应的序号填空。
(1)取用少量粉末状固体药品应使用 ▲ ;
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ▲ ;
(3)储存固体药品的仪器是 ▲ ;
(4)用来夹持试管的工具 ▲ ;
(5)量取10ml的液体药品应使用 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将由Na+、Ba2+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣组合形成的三种强电解质溶液,分别装入下图装置中的甲、乙、丙三个烧杯中进行电解,电极均为石墨电极.
接通电源,经过一段时间后,测得乙中c电极质量增加.常温下各烧杯中溶液pH与电解时间t的关系如右上图(忽略因气体溶解带来的影响).据此回答下列问题:
(1)写出乙烧杯中发生反应的化学方程式 ;
(2)电极f上发生的电极反应为 ;
(3)若经过一段时间后,测得乙烧杯中c电极质量增加了8g,要使丙烧杯中溶液恢复到原来的状态,应进行的操作是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关现象的叙述正确的是
A.白磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B.将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,锌粒反应更剧烈
C.鉴别稀盐酸和稀硫酸,取样分别滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀的是稀盐酸
D.电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1:2
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