Question

25、针对如图（A）所示的制取二氧化碳（少量）的简单发生装置的某些缺点，某同学设计了如图（B）的改进装置（铁架台略去）．
（1）与（A）比较（B）装置的优点是

可以使反应随时发生，随时停止，从而节约药品

；
（2）在加入药品之前，检查（B）装置的气密性，方法是

夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中注水没过长颈漏斗底部继续加水，至长颈漏斗液面和试管的液面，

形成液面差，持续一段时间不变，说明气密性良好，反之则不好

；
（3）按图（B）所示将大理石装人塑料隔板上，打开橡胶导管上的弹簧夹．通过长颈漏斗注入稀盐酸．使酸液恰好浸没大理石，此时稀盐酸和大理石开始反应，过一会儿再夹上弹簧夹，实验过程中观察到的现象是

大理石逐渐减小，表面有大量的气泡产生，夹上弹簧夹，试管中的液面下降，长颈漏斗中液面上升，酸液被压入长颈漏斗中，大

理石和酸液不再接触，不再产生气泡

；产生上述的原因是

大理石和稀HCl反应（CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO↑）产生大量的CO₂气体，使试管内的气体压强大于外界大气压，在内部压强的作

用，气体导出；当关闭弹簧夹，生成的CO₂气体不能逸出，使试管内压强大于外界大气压，在试管内部压强的作用下，酸液被压入

长颈漏斗中，和大理石脱离接触，反应停止

．

Answer 1

分析：（1）根据装置的区别和启普发生器的原理回答．
（2）根据装置严密时，如受热或加入液体时，装置内气压升高，会产生相应的现象回答．
（3）根据启普发生器的原理回答，即通过使装置中气压变化引起液体药品液面的变化，造成药品间接触或脱离．

解答：解：（1）（B）的改进装置，可以通过使装置中气压变化引起液体药品液面的变化，造成药品间接触或脱离，从而使反应随时发生，随时停止，从而节约药品．
（2）检查装置的气密性一般是根据气压原理，使用（B）装置，具体操作为：夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中注水没过长颈漏斗底部继续加水，至长颈漏斗液面和试管的液面，形成液面差，持续一段时间不变，说明气密性良好，反之则不好．
（3）碳酸钙和盐酸反应生成可溶的氯化钙、水、二氧化碳气体，大理石逐渐减小，表面有大量的气泡产生，通过导管使气体导出；夹上弹簧夹，生成的CO₂气体不能逸出，试管内的气体压强大于外界大气压，由于内部压强的作用，试管中的液面下降，长颈漏斗中液面上升，酸液被压入长颈漏斗中，大理石和酸液不再接触，反应停止，不再产生气泡．
故答案为：（1）可以使反应随时发生，随时停止，从而节约药品；（2）夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中注水没过长颈漏斗底部继续加水，至长颈漏斗液面和试管的液面，形成液面差，持续一段时间不变，说明气密性良好，反之则不好．（其他合理给分）；（3）大理石逐渐减小，表面有大量的气泡产生，夹上弹簧夹，试管中的液面下降，长颈漏斗中液面上升，酸液被压入长颈漏斗中，大理石和酸液不再接触，不再产生气泡；大理石和稀HCl反应（CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO↑）产生大量的CO₂气体，使试管内的气体压强大于外界大气压，在内部压强的作用，气体导出；当关闭弹簧夹，生成的CO₂气体不能逸出，使试管内压强大于外界大气压，在试管内部压强的作用下，酸液被压入长颈漏斗中，和大理石脱离接触，反应停止．

点评：常见气体的制取是初中化学实验的重点和难点，也是历年中考中不可或缺的热点，学习时要掌握仪器的名称、用途，装置的选择和连接，不同装置气密性的检查，相关化学方程式，实验的现象，气体的检验，实验注意事项，实验方案的设计，装置的评价和改进等内容．