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    11．通过化学课程的学习．我们知道化学变化的本质就是生成新物质．下面对化学变化生成的“新物质”解释正确的是（　　）
    A．自然界中从未有过的物质
    B．在组成或结构上与变化前物质不同的物质
    C．物质的表面积发生了改变的物质
    D．与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

    分析 化学变化是生成新物质的变化，新物质是不同于任何反应物的其它物质，其性质组成均会与原物质不同．

    解答 解：新物质是相对于反应物而言的，是不同于反应物的物质，故它的组成或结构与反应物一定不同．
    故选：B．

    点评 此题是对化学变化实质的分析，是对生成新物质的理解与探讨，是化学变化知识的拓展与延伸．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．A、B、C、D为初中化学常见的不同类别的物质，且相对分子质量依次增大．如图所示“→”表示物质间存在直接反应，B是造成温室效应的主要气体，D在工业上广泛用于玻璃、造纸、放置和洗涤剂的生产．

    （1）A所属物质类别是单质（填“单质”或“化合物”）；
    （2）C的用途有中和酸性土壤（写一种即可）；
    （3）C与D发生反应的化学方程式为Ca（0H）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，该反应的基本反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某同学用如图所示药品和装置制取氢气，请你帮助完成实验并回答问题：

    （1）写出利用上图药品制取氢气的化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
    （2）用浓盐酸制得的氢气中会混有杂质水蒸气和氯化氢气体，若要除去该杂质气体，应将生成的气体通过装置C（填装置序号，下同）；若要除去水蒸气，应将气体通过装置A．
    （3）为了得到纯净、干燥的氢气，选择合适的装置，写出正确的接口连接顺序c→e→d→b→a→i（填接口字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．X原子比Y原子最外层电子数多3个电子，X的第一层为次外层，Y比X多一个电子层，X的质子数为a，则Y的质子数为（　　）
    A．a+3B．a+5C．a+8D．a+11

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，装药品的试管破了，其原因可能是（　　）
    ①装药品前忘了检查装置的气密性   ②试管口没有略向下倾斜
    ③试管没有先预热                ④收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，后撤出水中导管．
    A．①③B．②③④C．②④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．生活安全不容忽视，若夜晚发现液化气泄漏．下列采取的措施中不正确的是（　　）
    A．立即开灯检查B．首先关闭气阀
    C．打开门窗通风疏散D．待气味疏散后检查泄漏之处

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息：

    认真分析信息，回答下列问题：
    （1）空气中含量最高的元素的原子序数是7．
    （2）地壳中含量最高的金属元素原子核内的中子数是14．
    （3）画出氯原子在化学反应中获得1个电子后形成离子的核外电子排布示意图．
    （4）写出由1、7、8号三种元素组成（含两种不同原子团化合物）的化学式NH4NO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用含过氧化氢13.6g的过氧化氢溶液100g和5g二氧化锰混合后充分反应可制得氧气多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．“一杯牛奶强壮一个民族”，这是金鑫乳业公司的广告语．科学研究表明，人体中的钙元素主要存在于牙齿和骨骼中，并以羟基磷酸钙晶体[Ca10（PO4）6（OH）2]的形式存在，试求：
    （1）羟基磷酸钙晶体[Ca10（PO4）6（OH）2]中钙元素的质量分数．（计算结果保留到小数点后一位）
    （2）牛奶中含钙丰富又易吸收，是理想的健骨食品．医学专家提醒大家：“一生不要断奶”，就是这个意思．如图是金鑫乳业公司的鲜奶标签，请你认真阅读后计算回答：一个人一天至少需要0.6g钙，若这些钙全部来自牛奶，那么一个人一天要喝多少盒这种牛奶为好？

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