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    化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）写出下列微粒的化学符号：
    钾原子
     
    ；氮气分子
     
    ；三氧化硫分子
     
    ；镁离子
     
    ．
    （2）用下列字母序号填空：A．活性炭  B．熟石灰  C．二氧化硫 D．氧气
    ①会形成酸雨的是
     
    ；      ②农业上常用来改良酸性土壤的碱是
     
    ；
    ③可用于防毒面具的是
     
    ；  ④医疗上用于抢救危重病人的是
     
    ．
    （3）写出下列反应的化学方程式：
    ①用熟石灰中和工厂废液中的硫酸：
     

    ②工业上用电解水的方法制取氢气：
     

    ③铁与硫酸铜溶液反应湿法制铜：
     

    ④甲烷不完全燃烧生成一氧化碳：
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义,氧气的用途,常见碱的特性和用途,酸雨的产生、危害及防治,碳单质的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：物质的性质与用途,化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    （2）物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途进行分析解答即可．
    （3）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；
    解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以钾原子，就可表示为：K；
    由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子，氮气分子可表示为：N2；
    分子的表示方法：正确书写物质的化学式，三氧化硫分子是多原子分子，可表示为：SO3，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，三氧化硫分子可表示为SO3．
    由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．镁离子可表示为：Mg2+．
    （2）①二氧化硫能和空气中的雨水反应生成酸，从而会形成酸雨；
    ②熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙具有碱性，可用于改良酸性土壤．
    ③活性炭具有吸附性，可用于防毒面具；
    ④氧气能供给呼吸，医疗上用于抢救危重病人；
    （3）①熟石灰与硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：H2SO4+Ca（OH）2═Ca SO4+2H2O；
    ②水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    ③“湿法炼铜”的化学方程式为：CuSO4+Fe═Cu+FeSO4；
    ④甲烷不完全燃烧能生成水、一氧化碳和二氧化碳，反应的化学方程式为：4CH4+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO+4H2O．
    故答案为：（1）K  N2  SO3  Mg2+      （2）①C ②B ③A ④D
    （3）①Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O  ②2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    ③CuSO4+Fe═Cu+FeSO4；④4CH4+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO+4H2O
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、硬水是混合物，软水是纯净物
    B、均一、稳定的液体一定是溶液
    C、公路上的积雪可用氯化钠来消除
    D、合金、合成纤维、合成橡胶都是合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐知识是初化学的重要组成部分，小亮同学针对本部分内容进行了一系列的探究学习．
    OH- NO
     
    -
    3
    		 Cl- C
     
    2-
    3
    		 SO
     
    2-
    4
    H+ 溶、挥 溶、挥 溶、挥 溶
    Ca2+ 微 溶 溶 不 微
    Ba2+ 溶 溶 溶 不 不
    Cu2+ 不 溶 溶 不 溶
    （1）溶解性表是学习化学的重要工具．小亮同学研究了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”（如表），认为其中的
     
    （填物质化学式，下同）是一种微溶于水的盐，
     
    是一种可溶于水的碱．
    （2）如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图，从粒子角度分析，该反应发生的实质是
     
    ．
    （3）硫酸是中学常见的酸．稀硫酸是用浓硫酸稀释而得到的．浓硫酸的稀释方法是
     
    ．
    （4）某同学在学习酸碱的化学性质时构建如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应请回答：①写出图中一个中和反应的化学方程式
     
    ；
    ②物质C应具备的条件是
     
    ．

    （5）某化工厂排出的废水中含有一定量的氢氧化钾．取20g废水于锥形瓶中，逐渐加入2%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3g，求废水中氢氧化钾的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A．B．C．D四种物质中，A是无色无味的气体，B在A中燃烧产生明亮蓝色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D也是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变白色浑浊．
    （1）各物质的名称是：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ．
    （2）B在A中燃烧的符号表达式为：
     
    ．该反应属于
     
    反应（填“化合”或“分解”）．
    （3）如果将大量的气体C排放到空气中会污染空气形成
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质：①液氧  ②液态空气③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤氮气；⑥食盐水；⑦氖气  ⑧水银⑨过氧化氢溶液请用这些物质的数字代号填空：（1）空气中含量最多的气体是
     
    ；（2）有刺激性气味的有毒气体是
     
    ；（3）属于混合物的
     
    ；（4）属于稀有气体的是
     
    ；（5）常温下是固体的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列溶液中，能使酚酞溶液变红的是
     

    A．稀盐酸   B．稀硫酸   C．碳酸钠溶液   D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢是新型清洁能源，但难储运．研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料．下列有关57号元素镧（La）的说法正确的是
     

    A．该元素原子的质子数为57
    B．该元素为非金属元素
    C．该元素的相对原子质量为138.9 g
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识．
    （1）用洗洁净清洗油污，是利用了洗洁净的
     
    作用．
    （2）往草木灰（主要成分是K2CO3）的水溶液 中滴加无色酚酞，会观察到溶液变红色，这说明草木灰的水溶液呈
     
      性．
    （3）某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水
     
    热量（选填“放出”或“吸收”）．
    （4）亚硝酸钠（NaNO2）有良好的防腐作用，常用做肉类食品的添加剂；但过量食用会中毒，因而用量严格限制．以下为亚硝酸钠的一些性质：
    A．水溶液呈碱性    B．暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠
    C．加热至220℃以上会分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的气体．
    请根据以上信息回答：
    ①亚硝酸钠保存时要避免高温环境是因为性质
     
     （填字母），要密封保存是因为性质
     
    （填字母）．
    ②区分亚硝酸钠和食盐的方法有：酚酞试液法和加热法，酚酞试液法是利用了性质
     
    （填字母），而加热法则是利用了性质
     
    （填字母）．
    ③NaNO2中氮元素的化合价为
     
    ，写出性质B的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镍电池广泛应用于混合动力汽车系统，电极材料由Ni（OH）2、碳粉、氧化铁等涂覆在铝箔上制成．Ni（OH）2中Ni的化合价为（　　）
    A、+1B、+2C、+3D、+4

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