A. | 为了增强水的导电性可以在水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠 | |
B. | 接通直流电后在电极的附近产生气泡且试管中的液面下降 | |
C. | 把2号导管的气体导出可以在空气中点燃发出淡蓝色火焰 | |
D. | 电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成 |
分析 根据电解水的实验现象、结论:电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;且两者的体积之比大约是1:2;进行分析解答即可.
解答 解:A、为了增强水的导电性可以在水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠,故选项说法正确.
B、接通直流电后,在电极的附近产生气泡且试管中的液面下降,故选项说法正确.
C、把2号导管的气体导出,在空气中点燃发出淡蓝色火焰,故选项说法正确.
D、电解水得到氢气和氧气,氢气、氧气分别是由氢元素、氧元素组成的,则说明了水由氢元素、氧元素组成的,故选项说法错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳 | |
B. | 铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜 | |
C. | 甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | |
D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2SO4、CuSO4、KOH | B. | NaCl、K2CO3、Na2SO4 | ||
C. | FeCl2、NaNO3、Na2SO4 | D. | (NH4)2SO4、NH4Cl、NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象①:烧杯内壁出现水雾(或水珠、液珠) | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水. |
②将烧杯迅速翻转,注入澄清石灰水,振荡 | 现象②:澄清的石灰水变浑浊 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | CaCl2溶液 (盐酸) | 加入适量的Na2CO3 |
B | N2(O2) | 通过灼热的铜网 |
C | NaCl (Na2CO3) | 加适量稀盐酸 |
D | CaO (CaCO3) | 高温煅烧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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