练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列物质的性质中，属于化学性质的是

    A．高锰酸钾固体呈暗紫色B．氢气难溶于水
    C．酒精易挥发D．硫磺能在空气中燃烧

    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    某物质在氧气中燃烧有水生成，该物质

    A．一定是氢气B．一定含有氢、氧两种元素
    C．一定含有氢元素D．一定含有氢元素，不含氧元素

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质的性质中，属于化学性质的是

    A．家中食醋有酸味 B．沼气可以在空气中燃烧
    C．汞常温下是气体 D．银具有良好的导电性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    人类生活需要的能量大部分来自化学反应。下列能量转化不是由化学变化产生的是

    A．利用太阳能给水加热B．用锂电池给手机供电
    C．发电厂利用煤燃烧发电D．使用液化石油气煮饭

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    生活中发生的变化属于化学变化的是

    A．冰块融化 B．黄瓜榨汁 C．菜刀生锈 D．玻璃破碎

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    NH4ClO4（高氯酸铵）可作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是

    A．CO2B．Cl2 C．O2D．N2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    明星化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
    【集体讨论】
    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）     ．

    A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉 D．光亮的铁丝
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证                    ．
    （2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是（填编号）     ．

    为了确保实验的成功，在装药品之前应该                     ．
    【分组实验】
    在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    【数据分析】
    实验结束后，整理数据见下表．（注：集气瓶容积为100 mL）
    组   别
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    进入集气瓶中水的体积（mL）
    		20
    		21
    		19
    		20
    		22
    		18
    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的     ．通过实验还可推断集气瓶中剩余气体的性质是                                          ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （5分）某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体。针对这一现象，他们开展了如下探究活动。请仔细阅读并完成下列探究报告。
    【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。
    【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据。
    空气成分之一：             ，化学性质稳定，一般不与其他物质反应。
    空气成分分之二：氧气，氧气与镁反应生成的氧化镁是白色固体。
    空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；再向沸水中滴入无色酚酞试液，呈现红色，如果将镁带放到水蒸气中，也会发生上述反应，但产生的不是黑色固体。
    空气成分之四：氮气、二氧化碳。猜想：可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。
    【实验一】镁带与氮气的反应
    获取氮气
    （1）把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气，这种方法属于          变化，但在实验室里空气不易被液化。
    （2）以下是获取氮气的方法及装置（装置中使用的固体药品均过量），其中得到氮气较纯的是          。（填字母）

    二、燃烧镁带，观察现象
    将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，配内壁附着一层淡黄色的固体。
    三、实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）。该反应的化学符号表达式是                                        。
    【实验二】将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现白色固体和黑色固体。CO2与镁发生反应，根据所学知识猜想生成的黑色固体物质是           。
    【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO2反应产生的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （2012?岳阳）在一次化学实验探究活动中，老师交给某学习小组一瓶由碳酸钠溶液与澄清石灰水混合反应后，并经过滤得到的无色滤液，要求对该无色滤液中溶质的成分进行探究．请你一同参与他们的探究活动．
    【提出猜想】滤液中溶质的成分有如下几种可能：

    A．NaOHB．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH
    C．Na2CO3和NaOHD．_________
    【讨论交流】（1）上述猜想中，肯定不成立的是_________（填猜想序号），其理由是_________．
    （2）若猜想A成立，则原反应中碳酸钠溶液与澄清石灰水一定_______（填“是”或“不是”）恰好完全反应．
    【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自的猜想，分别进行了如下实验：
     
    		实验操作
    		实验现象
    		实验结论
    		 
    甲同学
    		取少量滤液于试管中，
    加入足量的 _________ 溶液
    		有气泡产生
    		猜想 _________ 成立
    （填猜想序号）
    		 
    乙同学
    		取少量滤液于试管中，
    加入足量的Na2CO3溶液
    		无明显实验现象
    		猜想A成立
    甲同学取少量滤液于试管中，加入足量的 _________ 溶液 有气泡产生，猜想 _________ 成立（填猜想序号）
    乙同学取少量滤液于试管中，加入足量的Na2CO3溶液 无明显实验现象，猜想A成立
    【反思与评价】经过讨论，大家一致认为乙同学的实验结论不一定正确，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想 _________ 也可能成立（填猜想序号）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案