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11.图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于三种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,具备稳定结构的是ACD(填序号);
(3)A与C形成化合物的化学式是MgCl2

分析 (1)根据质子数决定元素的种类分析;
(2)根据最外层的电子数分析判断;
(3)先判断A与C元素种类,再根据化学式的书写原则书写即可.

解答 解:(1)由A、B、C、D是四种粒子的结构示意图可知:图中A、B、C、D共有三种质子数,属于三种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,A、C、D三种微粒的最外层电子数8.具备稳定结构;
(3)由图可知:A与C分别为镁元素、氯元素,镁原子易失去2个电子从而镁元素显+2价,氯原子易得到1个电子,氯元素显-1价,故它们形成化合物的化学式是MgCl2
故答案为:(1)三;(2)ACD;(3)MgCl2

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义、化学式的书写等知识是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作或装置正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
稀释浓硫酸
C.
蒸馏
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”四个概念填空:
①白纸是白色的物理性质;
②白纸燃烧了化学变化;
③把白纸撕碎物理变化;
④碳酸钙在高温下能分解化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如下有关仪器使用的说法正确的是(  )
A.用50mL量筒量取7.6mL的酒精
B.用药匙取用颗粒或粉末状的固体
C.用50mL水和50mL酒精混合得到lOOmL混合液体
D.用托盘天平称取5.6g水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于水的说法不正确的是(  )
A.水是一种常见的溶剂B.长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C.水能与多种物质发生反应D.过滤能除去天然水中可溶性的杂质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系,A、B两种物质的组成元素相同,E由两种元素组成且其水溶液呈黄色.图中“-”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质.请回答:
(1)A、E的化学式分别是CO、FeCl3;B物质的用途之一是灭火;
(2)完成下列反应的化学方程式:
①A-C 反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②D→F反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.阅读下面科普短文.
19世纪初,铝是比黄金还贵的金属,主要是由于铝的化学性质很活泼,在自然界以化合物形式存在.当时采用钠和氯化铝在一定条件下发生置换反应得到铝,因生产成本高,所以铝十分珍贵.
19世纪末,霍尔应用电解熔融金属化合物的方法制备金属.他在用氧化铝制备金属铝的过程中,发现氧化铝的熔点很高(2050℃),很难达到熔融状态,必须物色一种能够溶解氧化铝而又能降低其熔点的材料,实验过程中发现冰晶石(Na3AlF6)能起到这种作用.
霍尔在坩埚中,把氧化铝溶解在10%~15%的熔融的冰晶石里进行电解,发现有小球状银白色的铝生成,冰晶石在电解过程中不被分解,并有足够的流动性,有利于电解的进行.这种廉价炼铝方法的发现,使铝成为广泛应用的金属材料,至今仍在使用.
根据文章内容,回答下列问题:
(1)金属铝的物理性质熔点高.
(2)冰晶石中氟元素的化合价为-1.
(3)用金属钠制取铝的化学方程式为3Na+AlCl3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3NaCl+Al.
(4)霍尔用电解法制取铝的化学方程式为2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2
(5)电解法制铝的过程中,冰晶石的作用是催化.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.向Cu(NO32溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中不可能出现的是(  )
①溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Cu
②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Fe
③溶液中有Cu2+,不溶物为Fe、Cu    
④溶液中没有Cu2+,不溶物为Fe、Cu.
A.①③B.②④C.②③D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于仪器洗涤方法正确的是(  )
A.加热后的试管趁热洗涤
B.滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶
C.烧杯上有油,用试管刷蘸洗衣粉洗涤,再用水冲洗
D.洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上

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