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硫酸铜和硫酸钠固体混合物20g和100g8%氢氧化钠溶液恰好完全反应,回答下列问题:
(1)固体中硫酸铜的质量.
(2)求所得溶液的溶质质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:先算出氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量,然后写出化学方程式并计算出硫酸铜的质量、硫酸钠的质量和氢氧化铜沉淀的质量,然后计算质量分数.
解答:解:
(1)氢氧化钠的质量=100g×8%=8g,
设需硫酸铜的质量是x,生成的氢氧化铜的质量是y,生成的硫酸钠的质量是z.
CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
160     80     142      98
 x      8g      y       z
160
x
=
80
8g
=
142
y
=
98
z

x=16g,y=14.2g,z=9.8g
(1)固体中硫酸铜的质量为16g
(2)原混合物中硫酸钠的质量为:20g-16g=4g
所得溶液的溶质质量分数为:
4g+14.2g
20g+100g-9.8g
×
100%≈16.5%
答案:
(1)固体中硫酸铜的质量为16g;
(2)所得溶液的溶质质量分数为16.5%.
点评:有关反应后所得溶液的质量的计算是初中化学计算的一个重点内容,其计算方法一般是:反应后所得溶液的质量=所加入的所有物质的总质量-生成沉淀的质量-生成气体的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

乳酸(化学式为C3H6O3)是近年来人们研究的热点之一,因为它在医药、食品等领域有广阔的应用前景.下列关于乳酸的说法正确的是(  )
A、乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
B、乳酸由12个原子构成
C、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
D、乳酸由碳原子、氢原子、氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究.
【提出猜想】
1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气.
2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸 气
4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,可吸收CO2和水分.
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂.
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有
 
.B中变化的化学方程式为
 

(2)装置C中的药品为氢氧化钠溶液(吸收CO2),装置D中的药品为浓硫酸.
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是
 
; 写出E中的一个反应化学方程式
 

【实验结论】猜想
 
正确.
【实验反思】经过讨论,同学们将上图中装置C-H进行了简化,只用如图所示装置并自选必要试剂就能完成探究.其中,干燥管中碱石灰的作用为
 
,烧杯上能观察到的现象是
 
.最后一步的实验操作及现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)地球上总水储量虽然很大,但
 
却很少,所以我们要爱护水资源,一方面要
 
,另一方面要防治
 

(4)元素是具有相同
 
(即核内
 
数)的一类原子的总称.不同元素的本质区别在于其原子的核内
 
不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ.请根据如图装置图,回答有关问题:

(1)实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
 (填字母).
(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是
 

(4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是
 

Ⅱ.通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水  B.分离空气  C.加热高锰酸钾  D.分解过氧化氢   E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称  ①
 
 
;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是
 
,气体应从
 
(选填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式
 
KClO3
  △  
.
 
 
KCl+
 
O2
 
C2H4+
 
O2
点燃
 
 
H2O+
 
CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碘元素的原子结构示意图如图所示,回答以下问题:
(1)碘原子的核电荷数为
 

(2)图中除碘元素外,共表示
 
种元素.
(3)碘元素的化学性质与下列
 
(填字母)元素的化学性质最相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表示:①铁元素
 
 ②氢气
 
 ③钠离子
 

写出符号中数字的意义3H2SO4:“3”表示
 
“2”表示
 
“4”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有N2、O2、H2、CO、CO2、CH4六种气体,进行如下实验
(1)六种气体中:B是
 
; E是
 

(2)写出下列燃烧的化学方程式:
①A燃烧
 

②澄清石灰水出现沉淀
 

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