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哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排”,有计划地控制二氧化碳的排放量。
(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外);                                                   
(2)提出“节能减排”的一项措施。                                                    
(1)三大化石燃料(如煤、天然气)及石油产品(如汽油、柴油、煤油等)燃烧产物(或大自然的植物呼吸与腐烂放出的二氧化碳等)(合理均可)
(2)人们尽量节约用电(因为发电烧煤)(或另一方面保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材),不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应等)(合理即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:

20、哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排”,有计划地控制二氧化碳的排放量.
(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外);
(2)提出“节能减排”的一项措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:

哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排”,有计划地控制二氧化碳的排放量。

(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外);

(2)提出“节能减排”的一项措施。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排”,有计划地控制二氧化碳的排放量。

(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外);

(2)提出“节能减排”的一项措施。

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科目:初中化学 来源: 题型:

哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排”,有计划地控制二氧化碳的排放量。

(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外);

(2)提出“节能减排”的一项措施。

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科目:初中化学 来源:2010年海南省中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?海南)哥本哈根气候大会之后,各国更加重视“节能减排”,有计划地控制二氧化碳的排放量.
(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外);
(2)提出“节能减排”的一项措施.

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