下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验 设计 |
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实验 目的 | 证明 CO2 比空 气的密度大 | 探究质量守恒定律 | 验证 CO2 能溶于水 | 证明石墨具有导电 性 |
A. A B. B C. C D. D
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是（ ）
A. 2Mg表示2个镁元素 B. 2CO表示2个一氧化碳分子
C. 
表示Zn的化合价为
表示核外电子数为2个
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科目：初中化学 来源：山西省晋中市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是
A. 一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同
B. 凡含有氧元素的物质就是氧化物
C. 某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质
D. 含有多种元素的物质一定是混合物
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科目：初中化学 来源：山西省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：简答题
自然界中很多物质都含碳元素，下图是自然界中碳、氧循环示意图。
(1)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，它们物理性质不同的原因是______________。在一定条件下，石墨可以转化为金刚石，该变化是________________ 变化(填“物理”或“化学”)
(2)根据如图，举出大气中二氧化碳产生的一种途径_______________________________。
(3)海水吸收是自然界中二氧化碳消耗的一种途径，二氧化碳除了能溶于水还能与水反应，该反应的 化学方程式为_____________ 。
(4)二氧化碳过度排放会导致温室效应加剧，请写出一条缓解温室效应的措施_________________ 。
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科目：初中化学 来源：山西省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题
化学反应前后肯定没有变化的是( )
①原子数目 ②原子的种类 ③分子的种类 ④物质的种类 ⑤物质的总质量
A. ①②⑤ B. ①②③⑤ C. ①②④ D. ①②④⑤
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科目：初中化学 来源：山东省济南市区一模化学试卷 题型：实验题
下来所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。
①所选装置的连接顺序为(填写仪器序号字母)_____________________。
②装置A中，发生反应的化学方程式为__________________________。
③制备二氧化碳气体后，同学们想测定装置A中剩余液体的pH，请简述PH值的测定方法______
(2)欲用一氧化碳气体测定某10g不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，并验证反应中气体生成物的性质。所选装置的连接顺序为：CO气体→D→B→C。
①仪器B中看到的现象是______________________。
②写出装置D大玻璃管中发生的化学方程式_____________________。
③装置C的作用是_______________________。
④通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度。测得D中硬质玻璃管内固体减少2.1g，则氧化铁样品中氧化铁的质量分数为____________。
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