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小明和小强同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验,为了能够观察到明显现象,他们先向盛装l0mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液,再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌.
(1)滴加稀硫酸的过程中观察到有气泡产生,他们发现氢氧化钠溶液已变质,请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式:
 

(2)他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究
【猜想】猜想一:全部变质    猜想二:部分变质
【实验探究】他们按下列实验方案进行探究,请你帮他们把下表补充完整:(温馨提示:氯化钡溶液呈中性)
实验步骤实验现象实验结论
①取少量上述氢氧化钠溶液于试管中,然后滴加过量氯化钙溶液,充分反应后过滤
 
猜想二成立
②向①中过滤后的溶液中滴加几滴酚酞试液
 
【反思与评价】小芳同学认为在上述实验中可用氢氧化钡溶液代替氯化钙溶液,也能证明猜想二成立,你认为
 
 (填“可行”或“不可行”),原因是
 
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)运用二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水解答.
(2)①运用碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,氢氧化钠和氯化钡不反应解答.
②运用氯化钠的溶液呈中性不能使酚酞变红色、氢氧化钠的溶液呈碱性能使酚酞变红色解答.
【反思与评价】根据硫酸根离子和钡离子结合成硫酸钡白色沉淀会对实验探究产生干扰解答
解答:解:(1)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故答案:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)①碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,但氢氧化钠不能和碳酸钡反应,故答案:产生白色沉淀;
②氯化钠的溶液呈中性不能使酚酞变红色、氢氧化钠的溶液呈碱性能使酚酞变红色,故答案:溶液由无色变为红色.
【反思与评价】硫酸根离子和钡离子结合成硫酸钡白色沉淀会对实验探究产生干扰,故答案:不可行;硫酸根离子和钡离子结合成硫酸钡白色沉淀会对实验探究产生干扰.
点评:本题是科学探究题,主要考查酸碱盐的化学性质和复分解反应发生的条件;平时一定注意有特殊现象的化学反应,特别是产生沉淀的反应和沉淀的颜色要熟记要熟练掌握.
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固体废弃物是一种环境污染物,对它的处理最合理的方法是(  )
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、b
 

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发生反应的化学方程式式为
 

(3)用E装置收集氧气的方法是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(4)实验室可用双氧水和二氧化锰、高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气三种方法,其中最好的是
 
,原因是
 

(5)若用加热高锰酸钾制取氧气:实验结束时,停止加热时应要先把
 
然后
 
其目的是
 

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(1)请填写标号仪器的名称:a.
 
;b.
 

(2)以上实验的正确操作顺序为
 
(用序号字母表示).
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g.
(4)小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,则测的溶液的pH值
 
(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).

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(4)要使C从溶液中结晶析出,常采用的结晶方法是
 

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