【题目】请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验,并进行实验过程的探究:
(1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为g,所需蒸馏水的体积为mL(水的密度约为1g/mL).
(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应 (填标号).
A.先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡.
B.先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡.
(3)【探究一】:在称量过程中,某同学的称量操作如图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性(填“有”或“没有”)影响,理由是 .
(4)量取:准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是(选填图中的标号).
溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解.
(5)【探究二】:20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液.从表中找出计算所需的数据为:g/mL.
KNO3溶液的密度
温度℃ | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
【答案】
(1)5,45
(2)A
(3)没有,称量过程中没有使用游码
(4)BC
(5)1.063
【解析】解:(1)50g质量分数为10%的硝酸钾溶液中硝酸钾的质量=50g×10%=5g;水的质量为50g-5g=45g;(2)调节平衡后,先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡;(3)物码放反时,物的质量=砝码-游码,由于本实验没有用的游码,所以放反对所称物质的质量没有影响;(4)准确量取所需蒸馏水,应先倾倒至接近刻度线,然后用胶头滴管滴加至刻度线,要用到的仪器是量筒和胶头滴管;(5)溶液的计算需要溶液的质量,所以在知道体积的前提下需要查找密度。
故答案为:(1)5g;45g;(2)A;(3)没有;称量过程中没有使用游码;(4)量筒、胶头滴管;(5)1.063。
(1)根据溶质质量=溶液质量分数溶液质量,溶剂质量=溶液质量-溶质质量来解题;
(2)根据天平使用规则来分析;
(3)根据天平中左盘读数=右盘读数+游码读数来分析;
(4)根据量取一定量体积的液体的操作来分析;
(5)根据质量=密度体积来分析。
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【题目】下列与水有关的说法正确的是
A.水和面粉混合可以得到溶液
B.地球上可利用的淡水资源非常丰富
C.活性炭在净水过程中起吸附和消毒作用
D.化肥和农药的不合理使用会污染水资源
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A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂
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A.二氧化碳 氮气B.清澈的泉水 澄清的石灰水
C.液态氧气 清新的空气D.稀有气体 冰水混合物
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B.化合物:氨水、小苏打
C.合成材料:合金、塑料
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【题目】在一烧杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:请根据题意回答问题:
(1)当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的总质量为 g
(2)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是(写化学式).
(3)当滴加了73g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中溶质的质量分数.(计算结果保留一位小数)
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【题目】小明整理出了空气成分的性质与用途的关系,其中错误的是( )
A.二氧化碳是光合作用的主要原料,可用作气体肥料
B.氮气化学性质不活泼,可用作保护气
C.氧气支持燃烧,常用作燃料
D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用作灯泡的填充气体
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