厨房里发生的下列变化中,不涉及化学变化的是( )
| A. | 菜刀生锈 | B. | 葡萄酿酒 | C. | 食品发霉 | D. | 瓷盘摔碎 |
科目:初中化学 来源: 题型:
2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列关于自然界中的水的说法不正确的是( )
A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的
B.化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体的污染
C.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水
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科目:初中化学 来源: 题型:
“生态安全环境治理”是生态文明贵阳国际论坛2014年年会的一个主题.化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展.
(1)根据图1,如果把煤燃烧看做是C与O2的反应,燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有 个.为使煤充分燃烧,合理的做法是 (写一种做法),这对于节约能源非常重要.
(2)为从源头消除污染,人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料.充分燃烧1kg天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫质量如图2、3所示,通过比较选择 燃烧对环境影响较小.随着科技发展,氢气将会成为主要能源之一,氢气在空气中燃烧的反应方程式为 ,请比较分析选用氢气作为能源的优点是 .
(3)火力发电厂为防止环境污染需将燃烧产生的二氧化碳进行处理,其原理是2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2 (补充完整化学反应方程式),这样可以减少酸雨的形成.
(4)造纸厂会产生大量含NaOH的碱性废水,可用 (填化学式)中和处理达标后再排放,从而防止水体污染.
(5)保护环境从我做起
①图4实验,集气瓶里放入水量水的主要目的是 .
②图5实验,酒精灯的作用是 ,为使该套装置既达到防止空气污染又起节约资源的目的,你的改进方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语表示:
(1)两个汞原子 .
(2)在石灰水中滴加酚酞试液变红,是因为溶液中含有 .
(3)氧化铝中铝元素的化合价 .
(4)保持干冰化学性质的最小粒子 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B为红色固体,C是胃液的主要成分,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系:部分反应物、生成物及反应条件已略去.请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A ;C .
(2)写出化学方程式:① ;② .
(3)C与B反应的基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水要,其中水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是( )
| A. | 吸附杂质 | B. | 过滤 | C. | 杀菌消毒 | D. | 蒸馏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的用途与性质密切相关,下列说法错误的是( )
| A. | 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 |
| B. | 洗涤剂常用来去除油污,是因为洗涤剂具有乳化作用 |
| C. | 工业上常用稀硫酸除去铁锈,是由于稀硫酸能与铁反应 |
| D. | 干冰可用于人工降雨,是由于干冰升华时会吸收大量的热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银,取少量该残液样品,分别盛在A、B两支试管中,再分别加入不同质量的黄铜片(铜锌合金),充分反应后过滤,分别取滤渣工滤液进行下表所示实验.请你参与实验探究:
(1)用化学式填写下列实验报告中的空格:
实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
①将A试管滤出的滤渣洗涤后,取样,再加入稀盐酸 | 有无色气泡产生 | 从A试管得到的滤渣的成分是 |
②取少量B试管得到的滤液,滴加少量稀盐酸 | 无明显现象 | 从B试管得到的滤液中的溶质一定有 ,可能有 |
(2)若要验证B试管得到的滤液中可能含有的溶质,可以采用的物理方法是 ;可以采用的化学方法是向滤液中加入 (填写一种物质的化学式),并观察现象.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示:
下列说法正确的是( )
| A. | 丙可能是单质 |
| B. | 在该反应中丁一定没有参加化学反应 |
| C. | 该反应是化合反应 |
| D. | 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 |
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