A. | CaO固体 | B. | CaCO3固体 | C. | Ca(OH)2固体 | D. | 铁粉 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CaO固体能与盐酸反应生成氯化钙和水,但过量的氧化钙与水反应生成氢氧化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、Ca(OH)2固体能与盐酸反应生成氯化钙和水,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、铁能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,能除去杂质但引入了新的杂质氯化亚铁,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③属于同种元素 | |
B. | ②和③能形成化合物NaCl | |
C. | ①③的化学性质不同 | |
D. | 由④得汞是金属元素,质子数为80,其相对原子质量为200.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取三支试管,分别加入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将铬、铝、铜三种金属分别插入三支试管中. | 铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色; 铝片表面产生的气泡较快; 铜片无明显现象. | 猜想二成立. 铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同 | |
B. | 保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液 | |
C. | 30℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g | |
D. | 10℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁在潮湿的空气中生锈 | B. | 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 | ||
C. | 氧化钙久置于空气中质量增加 | D. | 电灯泡通电时发光、放热 |
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