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    下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（     ）

     


       

                                                      

    A               B                  C                    D


    B


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。

    （1）智能房屋采用太阳能电池供电．生产太阳能电池需用纯硅．工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示：

    ①    上述步骤中属于物理变化的是步骤      （填“I”、“II”或“III”）。

    ②    SiCl4中Si元素的化合价为        。

    ③    “步骤Ⅰ”反应的符号表达式为                              。

    （2）饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是         、         。将需要净

    化的水通过“超滤器”的作用，相当于实验室的        操作，此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和           。

    （3）右图是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时，需要垫上         ，烧瓶中需要放入         ，防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水，加入肥皂水，振荡，观察到的现象是                       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图回答：

    （1）仪器a的名称为　▲　；

    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置为　▲　（填序号）；反应表达式为     ▲      ；若用高锰酸钾制取氧气，该装置的改进方法是     ▲     。用E装置收集氧气，气体从   ▲   导管口通入，检验氧气已经集满的方法是    ▲     。

    （3）实验室制取二氧化碳的反应表达式为      ▲      ；若需要达到即开即用，即关即停的目的，应该选择的发生装置为　▲　（填序号）；

    （4）若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 F ) , d 管位于下方，e 管位于上方，两管内壁均涂有澄清石灰水，可观察到   ▲    管中浑浊更明显，由此说明二氧化碳具有的物理性质是       ▲       ，管中发生反应的表达式为       ▲       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄

       色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想是否可

       以用过氧化钙制取氧气．

      【提出问题】过氧化钙是否可以用于制取氧气?

      【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙(CaO2)室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，

       可作增氧剂、杀菌剂等．

      【猜想与验证】

    (1)    小明依据___________________________________________；

    提出猜想 加热过氧化钙可制取氧气．

    (2)    小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，

    提出猜想  过氧化钙与水反应可制取氧气．

    实验装置

    实验主要过程

    ①     检验装置气密性；

    ②     加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出

        【实验结论】过氧化钙与水反应可得到氧气，但反应速率       ．

        【分析与反思】

        ①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧

          剂的主要原因是________________________________________________________；

        ②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗?

          你的合理建议：_________________________________________________________。

          以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为(    )

      A．38     B．50      C．88        D．126

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号表示：

      ①3个氧原子              ②+3价的铝元素          ，  ③2个钠离子           ，

    ④2个二氧化硫分子          ，⑤氯化亚铁         ，⑥碳酸钠           

    ⑦说出下列符号中“2”的意义

    O2                                              ；

    Mg2+                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列哪些问题是不属于定量研究的是（    ）

    A．分解多少碳酸钙才能得到10g氧化钙。

    B．燃烧1升汽油能放出多少热量。

    C．铜能否与稀硫酸反应。

    D．标准件状况下，12克镁完全燃烧需要多少升氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    美国加州大学在加速器中用氦核轰击锿原子，制得了101号元素。为纪念伟大的化学家门捷列夫，将它命名钔（如下图），下列说法正确的是

    A．氦核轰击锿原子，制得钔原子过程中，质子数发生了改变

    B．该元素属于非金属元素

    C．该元素在地壳中的含量为258．0%

    D．该元素的原子核外有157个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是 （      ）

        A.自然界中的水都是混合物              B.可用肥皂水来区分硬水和软水

    C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源      D.通过过滤可以除掉水中所有的杂质

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