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(2017·福建)下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是( )

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 第三节 海水“制碱” 题型:选择题

镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式为La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判断下列几组物质,不能直接反应制取LaCl3的是

A.La(OH)3和 HCl B.La2O3 和 HCl

C.La 和 HCl D.NaCl 和 La(OH)3

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版化学下册:专题复习(一) 我们身边的物质 题型:填空题

金属与我们的生活息息相关,在各个领域中用途广泛.

(1)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是   (填序号).

A、金属的硬度 B、金属的导电性;

C、金属的耐腐蚀性 D、金属价格与硬币面值的吻合度.

(2)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是   

(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为 价.

(4)在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示.下列表述正确的是   (填序号).

①A表示锌和稀硫酸的反应曲线

②反应结束后消耗两种金属的质量相等

③反应结束后稀硫酸都没有剩余

④反应结束后两种金属一定都有剩余

⑤反应结束后生成的氢气质量相等

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护 题型:探究题

某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”,取同浓度的稀氨水和稀醋酸,用右图装置完成表中实验,回答下列问题。

实验序号

实验温度/℃

25

25

70

70

试剂

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出现铁锈

所需时间

1天

未见锈蚀

5分钟

1天

未见锈蚀

1分钟

(1)铁锈的主要成分是________(填化学式)。

(2)实验②和④可探究________因素对铁制品锈蚀快慢的影响;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是______________(填实验序号)。

(3)根据表中实验现象得出的结论是_________________(写出1点即可)。

(4)影响铁制品的锈蚀快慢除上述因素外,还有______________________(写出1点即可),请设计实验方案_________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护 题型:选择题

图中A、B、C、D是立在水田中的电线杆的铁丝拉线的四个部位,其中最容易生锈的是( )

A.A处 B.B处 C.C处 D.D处

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:第九单元到实验室去:探究金属的性质 题型:选择题

向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为m克。据此,下列说法不正确的是

A.取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色

B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生

C.取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生

D.滤渣中的物质至少有两种

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步试卷:第九单元 单元测试 题型:探究题

小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。

【知识回放】

金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn ________Sn Pb(H) ________ Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号。

【作出猜想】

猜想1:Cr>Fe>Cu;

猜想2:Fe>Cu>Cr;

猜想3:你的猜想是____________。

【查阅资料】

铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。

【设计与实验】

小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别加入等量的同种稀硫酸。

实验

试管1

试管2

试管3

实验

操作

实验

现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色

【结论与解释】

(1)小聪得到的结论是猜想________正确。

(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是________________________________________。

【知识运用】

将铬片投入FeSO4溶液中,反应________(填“能”或“不能”)进行,若能进行,请你写出反应的化学方程式:________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:第十单元 第一节 食物中的有机物 题型:选择题

有人形象地把人体比喻为一架缓慢氧化着的“高级机器”,人体在正常生命过程中也需要不断的补充“燃料”。依照这种观点,人们通常摄入的下列营养物质中不能看作“燃料”的是

A.淀粉 B.水 C.脂肪 D.蛋白质

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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第一、二节 周周练 题型:计算题

将适量二氧化碳通入100g氢氧化钠溶液中,恰好完全反应后,得到108.8g碳酸钠溶液。请计算:

(1)参加反应的二氧化碳的质量为_______g;

(2)氢氧化钠溶液的溶质质量分数_________.

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