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    【题目】相同条件下，等质量相同表面积的镁条，分别与等体积不同浓度的a、b两种盐酸反应，实验过程中气体压强的变化如图所示。

    （1）写出镁与盐酸反应的化学方程式。______

    （2）开始一段时间a曲线压强增大的幅度大于b曲线，引起这个变化的因素是什么？（答出一种即可）________

    【答案】 a的盐酸的浓度比b的盐酸的浓度大或a的温度比b温度高

    【解析】

    由题意相同条件下，等质量相同表面积的镁条，分别与等体积不同浓度的a、b两种盐酸反应，则有：

    （1）镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应的化学方程式为；

    （2）开始一段时间a曲线压强增大的幅度大于b曲线，引起这个变化的因素可能是a的盐酸的浓度比b的盐酸的浓度大，还有可能是a的温度比b温度高。

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    【题目】下列有关钚元素的有关信息如图，说法正确的是（　　）

    A.钚是金属元素

    B.钚原子核外有150个电子

    C.钚的相对原子质量是244 g

    D.钚原子中有94个中子

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    【题目】下图是甲烷在氧气中燃烧的微观模拟过程。请回答下列问题：

    （1）在C图中将相关粒子图形补充完整，使之正确_____；

    （2）由A→B变化的微观实质是：在点燃的条件下，_____；

    （3）生成物均是化合物中的_____（填物质分类）；

    （4）此变化过程中不变的三种元素位于周期表同一周期的是_____，因其原子核外_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从A或B中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

    A

    B

    （1）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选取_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。

    （2）用C装置收集氧气时，验满的操作是_____。

    （1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选取_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。

    （2）可用E装置收集氧气的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过对比实验可探究铁生锈的条件。下列实验设计与探究条件的对应关系正确的是

    A.甲和乙：水

    B.乙和丙：空气

    C.甲和丙：空气

    D.甲和丁：水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图，下列说法正确的是（ ）

    A. t1℃时，MgS04和NaCl溶液中溶质的质量分数相等

    B. t2℃时的MgS04饱和溶液，不管温度升高还是降低均有晶体析出

    C. t2℃时，MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液

    D. t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时，溶质的质量分数增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究电解水产生的氢气化学性质，设计了如下实验：

    （1）用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是_____。

    a.点燃B处酒精灯加热

    b.检验氢气的纯度

    c.打开A处活塞

    （2）B处反应的化学方程式是_____；C处现象是_____，反应的化学方程式_____。

    （3）点燃D处尖嘴导管口的气体，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。则D处的现象是_____。

    （4）该实验中体现了氢气的化学性质是_____。

    （5）若要计算生成铜的质量，需测定的数据是_____。

    a.通入的氢气质量 b.反应前后B装置的质量

    c.反应前后C装置的质量 d.反应前后D装置的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组的同学用下面的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”，请回答问题。

    资料：①绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，过程为：有机物+氧气水+能量

    ②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

    （1）装置中B部分的作用是_____；

    （2）C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是_____；

    （3）D中应观察到的现象是_____；

    （4）综观整个实验装置，设计A、B部分的目的是防止_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）实验室制二氧化碳可选用的发生装置是（填序号）_______。

    （2）能用D装置收集CO2的原因是_________。

    （3）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学方程式为_______。

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