多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)化石燃料主要包括煤、_______和天然气,他们都含有碳元素,含碳物质的燃烧会导致过多的_______排放,加剧了“温室效应”。其中天然气的主要成分是_______(写化学式)请写出其完全燃烧的化学方程式是___________ 。
(2)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以,开发和利用风能、_____________等新能源成为越来越迫切地要求。
(3)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”,它由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好,对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法正确的是_______(填字母序号)。
A.具有吸附性 B.可重复利用 C.可处理海上石油泄漏
科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019-2020九年级上学期期中化学试卷 题型:流程题
小贺收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。实验过程如图所示:
(1)静置时加入的A物质的名称是_____;
(2)操作①的名称是_____;
(3)操作②主要是除去水中的异味和色素,应选用的物质是_____.
(4)操作③是消毒杀菌,此过程是_____(填“ 物理”或“化学”)变化。
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市三水区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列物质的性质与应用对应关系正确的是( )
A.一氧化碳有可燃性,可用于工业冶炼金属
B.氧气能支持燃烧,可做发射火箭的助燃剂
C.铝能与盐酸反应,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈
D.氩气通电时能发光,可用作不锈钢焊接的保护气
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科目:初中化学 来源:广西百色市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
某小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应过程中测得的有关数据记录如下:
反应时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
试管中固体质量(g) | 13.25 | 11.65 | 10.05 | 8.45 | 8.45 |
(1)反应到_____min时,氯酸钾刚好完全分解。
(2)反应完全时生成氧气的质量为_____。
(3)原固体中氯酸钾的质量是多少?_____(要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:广西百色市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物有三种
D. 参加反应的两种分子的个数比为1:1
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市路南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
某化学小组同学按下图中的图一装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。
(查阅资料)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。五氧化二磷是白色固体,会刺激人的呼吸道,能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸。
(交流讨论)五氧化二磷对人体健康有害,图一所示实验装置必须改进。
(改进与实验)按改进后的图二装置进行实验。
(1)白磷燃烧的化学方程式为:_____。
(2)图一中:水中白磷没有燃烧的原因是_____。
(3)烧杯中热水的作用是____。
(反思评价)改进后的图二装置与图一装置比较,优点是____,瘪气球的作用是_____。
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科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验方案,不能达到相应实验目的的是
A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
B.探究MnO2能否加快H2O2分解
C.验证燃烧需要温度达到着火点
D.探究CO2对铜生锈是否有影响
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