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【题目】为了探究影响铁与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验:

下列说法正确的是

A.对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

B.对比实验②和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响

D.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的影响

【答案】A

【解析】

试题分析:对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响,因为二者中只有盐酸的浓度不同;对比实验②和③,不可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响,因为温度不一样;对比实验②和③,不可研究温度对反应剧烈程度的影响,因为酸的浓度不同;对比实验①和②,不可研究温度对反应剧烈程度的影响,因为二者的温度相同,无法比较。故选A.

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【题目】生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是(

A.铁 B.氯化铁 C.氯化亚铁 D.碳

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【题目】根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写)

(1)用A做发生装置制取氧气时,反应的化学方程式为

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为 ;如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是: (写两条)。

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【题目】过氧化钙(CaO2)是一种多功能无机化合物,通常由Ca(OH)2为原料制得,制备流程如下:

(1)原料中NH4Cl中氮元素的化合价是 ,NH4Cl中氮元素的质量分数为 %(精确到 0.1%)。

(2)请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整:

CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6 = CaO2·8H2O↓+ 2NH4Cl。制备过程中除水外可循环使用的物质是 (填化学式)。

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【题目】(7分)氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如下图所示。据图回答:

(1)若硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是

(2)t℃时,溶解度最小的是

(3)t℃时,下图是配制硒酸镉饱和溶液的有关操作示意图:

①配置硒酸镉饱和溶液的正确顺序是 (填序号).

②将25g硒酸镉加入 g水中,完全溶解后,恰好得到硒酸镉饱和溶液。

③要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是

④若用量筒取水时仰视读数,其它操作正确,则配得硒酸镉饱和溶液的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“正确”).

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【题目】下列物质的性质与其用途不相符的是

A.石墨能导电――作电极

B.干冰升华吸热――用于人工降雨

C.稀有气体的性质稳定――作保护气

D.氧气的密度比空气略大――用于急救病人

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【题目】下列物质的鉴别方法错误的是

A.用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体

B.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水

C.用二氧化锰鉴别水和双氧水

D.用带火星的木条鉴别空气和氧气

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【题目】(4分下图为某种维生素C(简写Vc,化学式:C6H8O6说明书的一部分,请回答:

(1人体缺乏维生素C就会患____________病。

(2“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是 _________。

(3176g“Vc”中碳元素的质量是 _________g。

(4若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用 _________ 片。

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【题目】(7分小红做蜡烛燃烧实验时,将内壁沾有澄清 石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上(如图1,观察到澄清石灰水变浑浊,化学反应方程式为 。小芳根据溶解度相关知识提出,该实验不能证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体,你认为原因是 ;在不添加实验仪器和药品的情况下(不考虑水分蒸发,请设计一个实验验证蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体 。小丽认为蜡烛燃烧时,还可能生成一氧化碳。

为验证是否生成了一氧化碳,他们设计了如图2所示的实验。

【实验验证】实验前,先在玻璃管的中部放入一团湿棉花,其目的是

实验中能证明蜡烛燃烧时会生成一氧化碳的现象是:

【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是 (答一条即可

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