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2.下列化学实验操作或实验思路正确的是(  )
A.在淀粉溶液中加入适量“加碘食盐”发现不变蓝,说明“加碘食盐”中不含单质碘
B.用稀盐酸洗涤试管内壁的油污
C.往某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-
D.稀释浓硫酸时,把水沿烧杯壁慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌

分析 A、根据碘遇淀粉变蓝色的特性,进行分析判断.
B、根据油污不与稀盐酸反应,进行分析判断.
C、往某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,白色沉淀可能是硫酸钡或氯化银,据此进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

解答 解:A、碘遇淀粉变蓝色,在淀粉溶液中加入适量“加碘食盐”发现不变蓝,说明“加碘食盐”中不含单质碘,故选项说法正确.
B、油污不与稀盐酸反应,不能用稀盐酸洗涤试管内壁的油污,故选项说法错误.
C、往某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,白色沉淀可能是硫酸钡或氯化银,则该溶液中可能含有SO42-,也可能含有银离子,故选项说法错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握碘遇淀粉变蓝色、稀盐酸的化学性质、常见离子的检验方法、浓硫酸的稀释方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组物质在溶液中相互之间不反应的是(  )
A.NaOH、HNO3、BaCl2B.Na2SO4、MgCl2、KOH
C.Na2CO3、K2SO4、HClD.H2SO4、NaCl、Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.有一类化合物其化学式可表示为CnH2n+2(n≧1,n为正整数),这类化合物统称为烷烃.下列有关烷烃的说法中,正确的是(  )
A.甲烷(CH4)是最简单的烷烃
B.烷烃在氧气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水
C.烷烃都属于有机高分子化合物
D.烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.每四年一次的奥运会都要传递火炬,火炬外壳主要采用轻薄高品质的铝合金材料,下半部喷涂高触感红色塑胶漆,手感舒适不易滑落,火炬所用燃料为丙烷.某中学的阳阳和几个同学在看完传递仪式后,就想丙烷(C3H8)作为奥运火炬使用的燃料,其燃烧后的产物是什么?阳阳和她的同学选择了如下装置(铁架台等装已置已略去),对丙烷在氧气中燃烧后的气体进行了检测.

①经分析,丙烷燃烧后的气体可能含有CO、CO2和H2O;
②将上述装置按一定顺序连接完整,使之尽可能检测出丙烷燃烧后的产物.你设计的连接顺序为:燃烧后的气体→C→A→B→D.
③该小组的同学按合理的连接顺序进行检测,实验过程中观察到的部分现象如下:A装置中的澄清石灰水变浑浊,C装置中的无水硫酸铜变蓝,D装置中的澄清石水无明显现象.分析可知,丙烷在氧气中燃烧后的产物为CO2、H2O.
④A装置中的NaOH溶液的作用是完全吸收二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.有NaCl、MgCl2、FeCl3三种溶液,分别与AgNO3溶液反应,生成的AgCl沉淀的质量刚好相等,则消耗溶质AgNO3的质量比是(  )
A.1:2:3B.3:2:1C.2:3:6D.1:1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或Na2CO3或Na2O与Na2CO3或这两种物质的混合物;
乙同学也认为黑色颗粒是碳,但白色物质是氢氧化钠.
甲同学立刻认为乙同学的猜想有错误,其理由是反应物中无氢元素.
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH
实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.
实验方案实  验  操  作实验现象结 论
方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品
全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液
溶液变成红色白色物质
为Na2O
方案2①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质
是Na2CO3
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,理由是Na2CO3溶液显碱性,也会使酚酞变红.
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.请根据如图1回答问题:

(1)写出仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气,选用的发生装置是A(填A、B或C),反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用E装置收集气体,应从b口通入(填字母).
(3)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置优点是可以控制反应的发生和停止(答出一点即可).使用C装置制取二氧化碳,多孔隔板上放的药品应为大理石或石灰石,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用F装置干燥二氧化碳,则F中应装入的液体是浓硫酸(填名称).
(4)图2是用青霉素瓶、注射器和输液管组成的检验CO32-离子的微型实验装置图.用“微型”仪器做实验的优点是①③④(填序号):
①节约药品用量           ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验     ④若需加热也能节约燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙,设计实验方案如下,请回答下列问题.

(1)写出A 物质的化学式Na2CO3,该物质的俗称是纯碱,该物质的水溶液能够使紫色石蕊试液变蓝色;操作②的名称是过滤;
(2)写出反应③的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;;反应①中加入过量A 物质的目的是使CaCl2充分反应,反应③中如果加入
盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度没有(填“有”或“没有”)影响;
(3)离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果增大( 填“增大”,“不变”或“减少”).

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