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    一般地，中和酸性土壤可以用
     
    ，其化学式为
     
    ．
    考点：中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：利用酸碱能发生中和反应，中和酸性土壤可以用碱性物质，据此结合常见碱的性质与用途进行分析解答．
    解答：解：酸碱能发生中和反应，一般地，中和酸性土壤可以用熟石灰，熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为：Ca（OH）2．
    故答案为：熟石灰；Ca（OH）2．
    点评：本题难度不大，掌握中和反应应用、常见碱的性质与用途是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经测定，某工厂排放的污水中铅元素的质量分数为1×10-5%．则该污水的水质属于（　　）（设污水的密度为1g/cm3）
    A、I类水B、Ⅲ类水
    C、IV类水D、V类水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于混合物的一组是（　　）
    A、黄铁矿、乙醇汽油、钢
    B、食醋、冰水共存物、硬铝
    C、黄铜、天然气、液氮
    D、水银、石油、酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料二中所指的“氮”“磷”“锌”“铅”，是指（　　）
    A、单质B、元素C、离子D、分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    结论总结
    实验一取5mL6%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是
     
    ．    		二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
    实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条

     

     
    实验三


     



     
    		过氧化氢分解产生氧气且反应速率较快．说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解的速率．
    （1）请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格．
    （2）在小雨的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是
     
    ．
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
     
    ；
    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学实验小组拟用图一装置进行气体制备的研究．

    （1）以KClO3为原料制O2时，应选择的发生装置是
     
    （填字母序号）；化学方程式为：
     
    ．
    （2）实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ．
    （3）某同学用B装置制备CO2（含有少量的HCl气体和水蒸气），并将产生的气体直接通入到装置E（图二）中，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是
     
    （填序号）．
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （4）可用装置D收集的气体是
     
    （填气体的化学式）．
    （5）因反应速率较快，实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应制取CO2，但若用C装置则可．为了便于收集CO2气体，与装置B比较，C装置的显著特点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    你认为导致这一结果的原因可能是（写出两点）
    ①
     

    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g样品．分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见如表（假设杂质既不溶于水，也不与水反应）：
    烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
    加入样品的质量/g1010101010
    加入稀盐酸的质量/g1020304050
    充分反应后生成气体的质量/g0.881.76X3.523.52
    （1）表中X的值为
     
    ；
    （2）求样品中碳酸钙的质量分数；
    （3）如果用这种石灰石制取22克二氧化碳，需这种石灰石多少克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自行车的主要材料钢铁易生锈．请根据图中的标示，为自行车的相应部位设计不同的、合理的防锈方法．
    （1）三角架
     
    ；
    （2）链条
     
    ；
    （3）车把
     
    ．

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