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8.如是某粒子的结构示意图,以下说法错误的是(  )
A.该粒子的最外层电子数为8B.该粒子核外电子总数为18
C.该粒子不显电性D.该粒子化学性质稳定

分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:A、由某粒子的结构示意图,该粒子的最外层电子数为8,故选项说法正确.
B、由某粒子的结构示意图,该粒子核外电子总数为2+8+8=18,故选项说法正确.
C、由某粒子的结构示意图,该粒子质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带负电荷的阴离子,故选项说法错误.
D、由某粒子的结构示意图,该粒子的最外层为电子数为8,化学性质稳定,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述中正确的是(  )
A.盐酸能使无色酚酞变红色
B.浓盐酸敞口时会看到白烟冒出
C.稀释浓硫酸时,把水慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不停地搅拌
D.用湿润的PH试纸测量稀醋酸的PH值,结果偏大了

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验.

(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容.
①写出图中有标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
②用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可选用C装置收集氧气,其原因是氧气不易溶于水.
③反应结束后,欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是过滤.
④如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,应选择的发生装置是B.
(2)乙同学设计用氯酸钾来制取氧气并探究其性质.
①他选用装置A来制取氧气,但实验室的二氧化锰用完了,他可选用少量B来加快反应进行(填序号).
A高锰酸钾    B红砖粉
②若她用E图所示方法收集了一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是装置漏气.
③做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:防止生成的高温熔融物炸裂集气瓶.其化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)丙同学在用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液,在常温下发生复分解反应制取硫化氢气体;制取硫化氢气体的化学方程式是FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.有A、B、C、D四种溶液,它们分别是Na2SO4、HCl、Ba(OH)2、Na2CO3中的一种,现已知它们之间的关系是:A+C→E↓+F;B+C→G↓+F;B+D→H+J+K↑.
(1)B在物质分类上属于盐(选择填“酸”、“碱”或“盐”).
(2)试写出化学式:ANa2SO4;CBa(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质属于氧化物的是(  )
A.Fe2O3B.O2C.Na2CO3D.CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出符合下列要求物质的化学式.
(1)用于制碳酸饮料的气体是CO2
(2)用作高能无污染燃料的是H2
(3)天然气的主要成分是CH4
(4)发令枪响时产生的白烟是P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.空气是一种重要的资源.运用所学知识解释空气中常见物质的用途.
(1)氧气用于医疗急救.
(2)灯泡中充氮气延长使用寿命.
(3)照相机的闪光灯中填充疝气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学符号和元素名称填空:
(1)钠元素Na 
(2)三个磷原子3P,
(3)Ca钙元素,
(4)10Hg10个汞原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.下列对实验现象和结论描述都正确的是(  )
A.打开浓盐酸瓶口产生白烟,说明盐酸具有挥发性
B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红,说明二氧化碳具有酸性
C.向灼热的氧化铁中通入一氧化碳,氧化铁粉末由红变黑,说明一氧化碳具有还原性
D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,说明氢气具有可燃性

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