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    近年来，共享单车在国内一些城市走红．

    （1）图1共享单车上标出的部件由有机合成材料制成的是_______（填序号）；

    （2）保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀，其中链条常采用的防锈方法是______，防锈的原理是_________．

    （3）共享单车中有些部件是由钢铁制成的，图2是工业炼铁的反应原理模拟实验，玻璃管中发生反应的化学方程式是______；从环保角度看，该装置的不足之处是____．

    AD；在链条上涂油；隔绝氧气和水；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；没有尾气处理装置． 【解析】 （1）根据材料的分类解答；（2）金属制品的防护方法主要有三个：①保持金属制品表面的干燥与洁净；②涂一层保护膜；③改变其内部结构，据此回答；（3）根据一氧化碳具有还原性，玻璃管中一氧化碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，分析解答；根据可燃性气体不纯加热可能会发生爆炸，一氧化碳有毒，会污染空气...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018届九年级中考化学专题：原子的有关数量计算练习题 题型：单选题

    油条是我国人民早餐的食谱之一，但是在制作油条中，往往加入含有铝元素的明矾，给人健康带来了一定的危害。铝（Al）的原子序数为13，相对原子质量是27。下列有关说法不正确的是

    A．铝元素为金属元素　　　　　　 B．铝原子的质量为27g

    C．铝原子的核外电子数为13 D．铝原子的中子数为14

    B 【解析】 试题在原子中具有质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数，原子的质量近似等于质子数+中子数，A选项有最外层的电子数可知是正确的叙述；B选项是错误的叙述，铝原子的相对原子质量是27；C选项是正确的叙述；D选项是正确的叙述 ，故答案选择B

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第四单元测试卷 题型：实验题

    张华同学在做电解水的实验时，采用了如图所示的简易装置。

    (1)此装置中b端为_____；检验a端产生气体的方法是__________________________________。

    (2)在水槽中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强_____。

    (3)如图表明实验是“未开始”“刚开始”，还是“已经进行了一段时间”：_______________。

    (4)此装置有一个明显的优点，这个优点是_____。

    负极打开分液漏斗的活塞用带火星的木条靠近漏斗上方，看木条是否复燃导电性已经进行了一段时间便于检验生成物 【解析】 (1)此装置中，右边玻璃管收集的气体较多是氢气，所连接b端是负极，则a端生成的气体较少是氧气具有助燃性，检验a端产生气体的方法是打开分液漏斗的活塞用带火星的木条靠近漏斗上方，看木条是否复燃 ； (2)在水槽中加入少量硫酸或氢氧化钠，能解离出自由移动的离子，目的是增强水...

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第四单元测试卷 题型：单选题

    下列化学用语表示正确的是

    A．五氧化二磷的化学式：P2O5 B．硅的元素符号：SI

    C．碳酸根离子：CO3 D．三个氧原子：O3

    A 【解析】A、根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知五氧化二磷表示为P2O5，正确；B、元素符号的书写规则是“一大二小”，故硅元素表示为Si，错误；C、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，碳酸根离子带2个单位的负电荷，故碳酸根离子表示为CO32-，错误...

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市2018届九年级第二次中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    为了解甲酸的分解产物，实验小组进行了以下探究：

    【查阅资料】甲酸（HCOOH）的熔点为8.6℃，能分解生成两种物质。

    【提出猜想】实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：

    猜想1．H2和CO2；猜想2．CO和H2O。

    【设计实验】20℃时，甲酸的状态为______；从图一装置中选择合适的装置______（填序号）对甲酸进行加热。为了加快分解速率，实验小组加入了催化剂，反应后将分解产物通入图二装置进行实验。

    【实验预测】若猜想l成立，则D中的实验现象应为______。

    【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠，F处玻璃管中出现的现象为______，甲酸分解的化学方程式为______。

    【交流拓展】资料表明，不同条件下，甲酸的分解产物不同，猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想：猜想3．H2O和CO2；猜想4.CO和H2。经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误，理由是______。

    【设计实验】液态；A；【实验预测】溶液变红；【进行实验】红色物质变成黑色；HCOOHCO+H2O； 【交流拓展】不符合质量守恒定律（反应前后原子数目不相等） 【解析】【设计实验】根据甲酸（HCOOH）的熔点为8.6℃可知，20℃时，甲酸的状态为液态；由于甲酸的状态为液态，故试管应向上倾斜。故应选择装置A； 【实验预测】若猜想l成立，则产物中含有二氧化碳，又D中是紫色石蕊溶液，故D...

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市2018届九年级第二次中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列关于物质的用途不正确的是

    A．在医疗上用碳酸氢钠来治疗胃酸过多

    B．用加了洗涤剂的水来清洗油污

    C．商家用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡海产品来延长海产品的保质期

    D．有些净水器利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质

    C 【解析】A．在医疗上用碳酸氢钠来治疗胃酸过多，是正确的叙述； B．用加了洗涤剂的水来清洗油污，以达到除污效果是正确的叙述；C．商家用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡海产品来延长海产品的保质期，是错误的叙述，因为甲醛对人体有毒；D．有些净水器利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质，是正确的叙述；故答案选择C

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    科目：初中化学 来源：湖南省娄底市2018届九年级第二次中考模拟化学试卷 题型：单选题

    某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2．下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是(　　)

    A. 溶洞中的流水是硬水

    B. 取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣

    C. 溶洞中的流水可作为优质饮用水

    D. 溶洞中的流水不宜直接洗衣服

    C 【解析】A、溶洞中的流水是硬水，正确；B、溶洞中的流水是硬水，所以取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣，正确；C、溶洞中的流水是硬水，不能作为饮用水，错误；D、溶洞中的流水是硬水，不易直接洗衣服，正确。故选C。

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级化学上册同步练习：2.4.2元素周期表、物质的分类练习题 题型：单选题

    下列物质按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是(　　)

    A. 空气、水、氧气 B. 冰水、氮气、二氧化碳

    C. 矿泉水、石墨、蒸馏水 D. 海水、氦气、碳酸钙(CaCO3)

    C 【解析】 A、空气属于混合物，水属于氧化物，氧气属于单质，故A错；B、冰水属于氧化物，氮气属于单质，二氧化碳属于氧化物，故B错；C、矿泉水属于混合物，石墨属于单质，蒸馏水属于氧化物，故C对；D、海水属于混合物；氦气属于单质；碳酸钙含有三种元素，不属于氧化物，故D错。故选C。

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级上册2.2构成物质的微粒（Ⅰ）分子练习题 题型：单选题

    下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ）

    A. 分子是保持物质性质的最小粒子 B. 原子是化学变化中的最小粒子

    C. 分子的质量一定比原子的质量大 D. 分子可以再分而原子不能再分

    B 【解析】 试题分子是保持化学性质的最小粒子，A错误；原子是化学变化中的最小粒子，B正确；分子不一定比原子大，C错误；分子在化学变化中可分解生成原子，原子不能再分，D错误。故选B。

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