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【题目】我们每天都生活在阳光不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是

A.用干冰做致冷剂进行人工降雨

B.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜

C.伴随有发光、放热现象的变化

D.爆炸

【答案】B

【解析】

试题分析:A.干冰是经过压缩的固体二氧化碳,能升华吸热,使环境温度降低,可用作人工降雨、舞台烟雾剂及制冷剂,只是状态改变,是物理变化;B.二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,使表面产生一层白膜,属于化学变化;C.电灯通电发光放热,没有生成新物质,属于物理变化;D.车胎爆炸只是形状改变,没有生成新物质,属于物理变化;故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列区分物质的方法,完全正确的是

选项

需区分的物质

方法一

方法二

A

空气和氧气

用带火星木条检验

紫色石蕊试液

B

软水和硬水

通入二氧化碳观察

加肥皂水搅拌

C

黄铜和紫铜

观察颜色

加入硝酸银溶液

D

碳铵和磷矿粉

观察颜色

闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一瓶80 g 10% 的氯化钠溶液分为两等份,若将其中一份溶液中溶质的质量分数减小一半,求应加水的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列气体中,既能用浓硫酸干燥,也可以用氢氧化钠干燥的是

A.CO2 B.CO C.SO2 D.NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学研究的核心内容是

A.物体的运动规律和光电现象 B.物质的组成、结构、性质和变化

C.生命有机体的形成及功能 D.矿产资源的地域分布和自然环境

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质经分析只含有一种元素,则该物质不可能是

A、混合物 B、纯净物 C、单质 D、氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】厨房中有下列物质:食盐面粉豆油白糖料酒,将它们分别放入适量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是

A.②③⑤ B.②⑤ C.①④⑤ D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学观念的叙述错误的是

A几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里

B当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验

C用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒

D化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

猜想一:Al>Cu>R,猜想二: ,猜想三:R> Al>Cu,

【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想

主要操作

主要现象

实验结论

猜想一

打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中.

R丝表面覆盖了一层红色的物质.

猜想一 (填“成立”或“不成立”)

猜想二

打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中.

①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色.

②铝丝表面产生气泡较快.

③铜丝表面没有气泡产生.

猜想二成立.

猜想三

将打磨过的铝丝插入到

溶液中.

无明显现象.

猜想三成立

【交流反思】究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色 ;进而确认猜想三不成立,猜想成立。

【归纳总结】探究结束后,他们总结得出:通过金属与 反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。

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