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1.通过分离空气得到氮气,但所得氮气样品质量在相同条件下比等体积纯氮气的质量大,则所得氮气样品中含有下列那种气体(  )
A.氩气B.氖气C.甲烷D.水蒸气

分析 由于空气中大约含有21%的氧气,所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料.众所周知,任何液态物质都有一定的沸点.这样利用物质的这一物理性质,在低温条件下加压,使空气转变为液态,然后蒸发分离液态空气.由于液态氮的沸点是-196℃,液态氩的沸点是-186℃,比液态氧的沸点(-183℃)低,因此,氮气、氩首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧了,因此,分离液态空气制取氧气(或氮气)的过程是物理变化过程.

解答 解:任何液体都有各自的沸点,工业上正是利用这一点来制取氧气.先对空气降温加压使其成为液态空气,因为液态氮和液态氧的沸点不同,液态氮、液氩的沸点低于液态氧的沸点,所以加热液态空气时氮气、氩气先变为气态出来,剩余的就是氧气.则所得氮气样品中含有氩气.
答案:A

点评 本题难度不大,考查了氧气的工业制法,掌握氧气的工业制法的原理是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用元素符号表示或说出符号的意义:
(1)镁元素Mg  (2)钠原子Na (3)3Hg3个汞原子(4)H2氢气等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.化学是以实验为基础的学科,实验操作须要规范.下列图示中的实验操作技能与方法正确的是(  )
 实验操作图示    
 选项 A.嗅物质的气味 B.取用粉末药品 C.取用液体药品 D.取受热蒸发皿
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是实验室支取气体常用的发生装置和收集装置,请结合实验装置图,回答下列问题:
 气体发生装置 气体收集装置
      
 A B C D E F
(1)写出上述实验仪器中标号的仪器名称:①分液漏斗;②长颈漏斗.
(2)若实验室用装置A来制氧气,则发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室采用绿色环保的方法制取氧气,不仅能节约药品,还能控制反应速率,则应选用的气体发生装置是装置B(填编号),发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室制取气体,首先要检查装置的气密性,检查装置C气密性的操作方法:“用弹簧夹密封导气管,向仪器中注水,观察到水柱在一段时间下降,说明装置漏气”.
(5)常温下,氨气是一种无色、有刺激性气味、易溶于水、密度比空气密度小的气体,实验室可用加热硫酸铵和碱石灰的固体混合物来制取.若实验室要制氨气应选择的气体发生装置是装置A(填编号),收集氨气应选择的收集装置是装置E(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.化学是在分子、原子的层次上研究物质的.对生活中的下列现象的微观解释错误的是(  )
A.好酒不怕巷子深-分子在不断地运动
B.热胀冷缩-分子的大小随温度的改变而改变
C.汽车轮胎中可压入大量空气-分子间有间隔
D.天然气(CH4)燃烧生成CO2和H2O-化学变化中,分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.化学学习中常常需要控制变量、设计对比实验对物质进行探究.
(1)图1所示实验中,两杯水都变红,但热水变红的时间比冷水要短.由此说明温度越高,分子运动速率越快.
(2)如图所示实验中,观察到铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷与热水中的白磷没有燃烧现象,可知可燃物燃烧的条件是:需要温度达到可燃物的着火点和与氧气接触. 
(3)图3所示实验观察到的现象是紫色的石蕊纸花变红色,为探究CO2能跟水反应,还应补充的实验是将一只干燥的石蕊纸花放入二氧化碳中.CO2与水反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是(  )
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
C.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐
D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.石油主要含有碳、氢等元素.下列说法说错误的是(  )
A.石油是不可得生的能源
B.石油的分馏过程属于物理变化
C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害气体
D.用离压水枪向着火的油罐喷水,降低了石油的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过过滤操作达到;
②某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.为了测定水垢中碳酸钙的含量,他们将足量质量分数为10%的盐酸加入到10.4g水垢中,产生CO2气体的情况如图所示.
从图中可以看出,水垢与盐酸完全反应后生成的二氧化碳的质量为3.3克,水垢中碳酸钙的质量分数是72.1%.若水垢中只含碳酸钙和氢氧化镁,则完全反应后消耗盐酸的质量为91.25克.

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