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    下列化学所表达的意义正确的是

    A. Mg﹣镁 B. 2Na﹣2个钠元素

    C. 3Fe2+﹣3个铁离子 D. 4N2﹣4个氮原子

    A 【解析】试题 2Na表示2个钠原子；3Fe2+表示为3个亚铁离子； 4N2表示为4个氮分子。故选A.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期培优提高综合测化学试卷 题型：单选题

    关于、、三种物质的叙述中，正确的是（ ）

    A. 都是含有氢元素的化合物

    B. 都含有氢分子

    C. 都含有氢离子

    D. 都含有氢元素

    D 【解析】 根据化学式的含义及化合物的概念分析。 A、氢气属于单质不是化合物，故选项错误；B、H2O、H2、H2SO4三种物质中，只有氢气中含氢分子，故选项错误；C、水和氢气由分子构成，以分子存在，不含有氢离子，故选项错误；D、由三种物质的化学式可知，其组成中都含有氢元素，故选项正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 8.2二氧化碳的性质和用途练习题 题型：单选题

    可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是（   ）

    A. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中   B. 将气体分别通入水中

    C. 将带火星的木条分别伸入集气瓶中   D. 分别加入适量的澄清石灰水

    A 【解析】 根据三种气体能否支持燃烧的性质，将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、二氧化碳的集气瓶中，木条燃烧更旺的为氧气，木条熄灭的为二氧化碳，另一无明显现象的是空气，用此方法鉴别三种气体最简便，现象也最明显。所以将燃烧的木条分别伸入集气瓶中，可以一次检验三瓶无色气体。故选择A项。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册《1.4物质性质的探究》同步练习题 题型：单选题

    下列物质的用途中，利用其化学性质的是(　　)

    A. 稀有气体做电光源 B. 干冰用于人工降雨 C. 活性炭做吸附剂 D. 氧气用于气焊

    D 【解析】 物质的性质决定物质的用途，常见的化学性质有可燃性、助燃性、还原性、氧化性、毒性。 A、稀有气体通电后发出有颜色的光，这种性质属于物理性质，故选项错误；B、干冰升华的过程会使周围环境的温度降低，空气中的水蒸气会凝结成小水滴，所以干冰能用于人工降雨，但这个过程属于物理变化，利用的是干冰的物理性质，故选项错误；C、活性炭具有吸附性，可以用作吸附剂，吸附性属于物理性质，故选...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册《1.4物质性质的探究》同步练习题 题型：单选题

    下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是(　　)

    A.   我是紫红色固体

    B.  我在天然界中硬度最大

    C. 我在常温下是气体

    D. 我会生锈

    D 【解析】 铁与空气中的水和二氧化碳发生化合反应生成铁锈

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    科目：初中化学 来源：辽宁省兴城市2017届九年级中考一模化学试卷 题型：实验题

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：

    （1）写出图中仪器a名称_______ ；

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______；应选择的二氧化碳气体发生和收集装置是_______ （填序号）；

    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_______，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_______ （填①或②）通入。

    集气瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD2KClO3 2KCl+3O2↑② 【解析】 （1）根据常用仪器的名称进行分析； （2）实验室常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，据此写出化学反应式；根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置，根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置； （3）根据氯酸钾在加热条件下分解为氯化钾和氧...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省兴城市2017届九年级中考一模化学试卷 题型：填空题

    “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子，依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。

    （1）该化学反应中生成物的丙、丁分子个数比为______________；

    （2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____（写化学式）

    （3）一个甲分子是由______________构成的；

    （4）上述反应中，不发生改变的粒子是___________（填“分子”或“原子”）

    4：1N2一个氮原子和两个氧原子原子 【解析】 根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应方程式，根据方程式的意义分析回答有关的问题，根据微粒的变化分析分子、原子的变化等。 根据反应的微观示意图写出反应方程式为：2NO2+4CO 4CO2+N2； （1）由方程式可知，该化学反应中生成物的丙、丁的分子个数比为：4：1； （2）由方程式可知，甲、乙、丙、丁四种物质...

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市周铁学区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的如图装置测定空气中氧气的含量。

    实验步骤：

    （1）测量实验需要的具支试管的容积。

    （2）在干燥的具支试管中装入铜粉，塞上橡皮塞。用瘪气球密封试管的支管口。移动注射器活塞，在注射器中留有一定体积的气体，记录体积后插入橡皮塞中，根据酒精灯高度，将试管固定在铁架台上。

    （3）用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器。

    （4）停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。

    根据以上实验，回答下列问题：

    ①在实验室中如何测量该具支试管的容积_______？

    ②在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是_______，不断推拉注射器的目的是：_______。

    ③假设具支试管的容积为50ml，反应前注射器中气体的体积为20ml，反应后注射器中气体的体积为6ml，则反应消耗氧气的体积为____________ml。由此可得实验结论_______。

    ④下列关于该实验的说法正确的是____________（填序号）。

    a、加热时，应先使试管底部均匀受热

    b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响

    c、反应停止试管冷却后，将气球内的气体全部挤入注射器内。

    ⑤若将装置一改成装置二，装置二优点：_______。

    往具支试管中装满水，然后倒入量筒中测量水的体积，即该具支试管的容积缓冲压力或防止活塞冲出或防止试管炸裂或防止橡皮塞冲出让氧气被充分反应14ml氧气约占空气总体积的1/5a、c装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应 【解析】 ①将具支试管中装满水，然后倒入量筒中测量水的体积，即该具支试管的容积； ②在具支试管上固定小气球是为了防止橡胶塞弹出、注射器活塞弹出，缓冲...

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 8.1碳的单质 同步练习题 题型：选择填充题

    北京大学李彦教授的研究团队制造高纯度特定类型单壁碳纳米管的新方法被评为2014年全球十大化学研究之一．下列关于单壁碳纳米管的说法正确的是　________ ．

    A．它是一种新型化合物

    B．它的碳原子的最外层电子数为8，所以常温下很不活泼

    C．它是由碳原子构成的一种碳单质

    D．________ ．

    C；补充单壁碳纳米管和金刚石结构比较，碳原子的排列方式不同 【解析】 由纳米碳管是一种由碳原子构成的空心管，可知纳米碳管是由碳原子构成，也就是由碳元素组成的单质，完全燃烧生成二氧化碳，纳米是一种长度单位，碳纳米管是一种纳米材料。 A、纳米碳管是由碳元素组成的单质，不是化合物，故A错误； B、纳米碳管是由碳元素组成的单质，碳原子最外层电子数为4，既不易得也不易失电子，所以常温...

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