【题目】齐白石最大尺幅黑白作品《松柏高立图·篆书四言联》以4.255亿人民币拍出，其画用墨汁的主要成分为炭黑，它能使画很长时间不褪色，这是因为墨汁中的炭黑具有
A.可燃性B.还原性
C.稳定性（常温下不易发生化学反应）D.吸附性
小学教材完全解读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某科学兴趣小组如下图所示装置测定空气中氧气含量，并对剩余的氮气产生了兴趣。查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证。
实验装置如图：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。蒸发皿浮在水面上。
实验装置 | 【实验1】测定氧气含量. | 【实验2】验证氮气 |
| I. 引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。 待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。 II. 往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。 | I. 继续【实验1】，更换燃烧下端系镁条的燃烧匙，并点燃镁条。 镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，蒸发皿中出现淡黄色固体。待冷却后广口瓶内水位继续上升。 II. 取出蒸发皿，滴入几滴水，淡黄色固体变白，闻到刺激性气味气体。 |
（1）连接仪器后，把组装好的无底广口瓶直接压入水槽当中，气球微微鼓起并保持，该现象说明___________。
（2）【实验1】除上表中描述的现象之外，还会观察到的现象为__________；步骤II的目的是______________。
（3）【实验2】中广口瓶内水位继续上升过程中瓶内气压______________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压。
（4）【反思】同学们在空气中直接燃烧镁条，重复多次仍然未能得到淡黄色固体。与上述实验对比，对此请你给出合理解释__________。
请补充完成【实验2】中步骤II的反应方程式Mg3N2+6H2O==3Mg（OH）2 +2_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】高速公路上行驶的汽车，胎压过大或过小都有可能造成致命的安全事故。汽车爆胎的微观原因是
A.分子体积变大
B.分子质量变大
C.分子数目变大
D.分子间的间隙变大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于空气的说法中，错误的是
A.工业上可采用分离液态空气法获得氧气
B.二氧化硫是空气污染物之一
C.空气中氧气质量占空气质量的21%
D.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是N2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气，试管口放一团棉花的原因是_____________。用D置收集氧气时，验满的方法是______________________________________。
(2)该反应的化学方程式为_________________________。
(3)硫化氢在常温常压下为具有臭鸡蛋味的无色有毒气体，密度比空气大，且能溶于水的气体；实验室常用硫化亚铁与稀盐酸或稀硫酸在常温下反应制取硫化氢。你认为制取硫化氢应选择的发生装置是__________（填字母）。
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