(1)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学用语填空:
①天然气的主要成分 ②氢氧根离子 .
(2)某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,该酸的化学式为 .
化学符号及其周围数字的意义;元素质量比的计算.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | (1)①天然气的主要成分是甲烷,写出其化学式即可. ②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略. (2)根据题意,某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,据此进行分析解答. |
解答: | 解:(1)①天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4. ②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;氢氧根离子可表示:OH﹣. (2)某酸由氢、硫、氧三种元素组成,在该物质中H、S、O三种元素的质量比为1﹕16﹕24,则该酸的分子中氢、硫、氧三种原子的个数比为::=2:1:3,则该酸的化学式为:H2SO3. 故答案为:(1)①CH4;②OH﹣;(2)H2SO3. |
点评: | 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写方法、化学式的有关计算是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验。测得相关数据如下图所示:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为__________g
(2)反应生成氧气的质量为 g
(3)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
请回答下列问题:
(1)BC段可观察到的现象是 , 从C到D液体的pH (填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)原白色固体中一定含有 ,可能含有 ;
(3)D点时,溶液中一定含有的溶质是 ;
(4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,加
,过滤;再向滤液中加 ,观察现象。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在如图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物.图中“﹣”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质.试回答下列问题:
(1)C物质的化学式为 .
(2)化学反应③的基本类型是 .
(3)A物质所属类别为 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是学习化学的重要工具。
⑴写出下列微粒的化学符号
①氟原子 ②五氧化二磷分子 ③氮气分子 ④碳酸根离子
⑵用下列字母序号填空:
a.盐酸 b.干冰 c.氧气 d.生石灰
① 用于人工降雨 ② 用作干燥剂
③ 用于金属表面除锈 ④ 能供给生物呼吸
⑶写出下列反应的化学方程式
①锌与稀盐酸 ②镁条在氧气中燃烧
③硫酸铵与氢氧化钠混合加热 ④用氯酸钾制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下到物质中的少量杂质,试剂选择正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | CaCl2 |
B | ZnSO4 | CuSO4 | Zn粉 |
C | CO2 | CO | O2 |
D | CuO | Cu | H2SO4 |
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