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1)实验室取药品不作特殊说明时,固体药品一般取用  

某同学量取液体时,俯视读数为30mL,将液体倒出一部分后,仰视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积  .(填大于10mL、小于10mL、等于10mL或无法确定).

(3)玻璃仪器洗涤干净的标志是  

 


考点: 固体药品的取用;测量容器-量筒;玻璃仪器的洗涤.

专题: 常见仪器及化学实验基本操作.

分析: (1)根据药品取用的原则进行分析解答.

用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大;根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.

(3)根据实验室玻璃仪器洗净的标准分析解答即可.

解答: 解:(1)为节约药品,根据实验室药品取用规则:取用化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量(1﹣2ml)取用液体,固体只需盖满试管的底部即可.

用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.该同学倾倒液体前俯视液面,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于30mL;倒出一部分液体后仰视读数为20mL,实际体积大于20mL,则该学生实际倾倒的液体体积小于10mL.

(3)当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗干净.

故答案为:(1)盖满试管的底部;小于10mL;(3)试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下.

点评: 本题难度不大,熟悉量筒的使用、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键.

  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


使用量筒时,量筒必须放 ,视线要与液体的 保持水平,读数时如果俯视刻度,则读数偏 (填大、小),量出的液体体积比读数要  (填大、小).

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


做镁条燃烧的实验时一般用到  等化学仪器,镁条燃烧文字表达式  现象是  ,利用此性质镁在日常生活中可用做 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

  A.

取固体药品 B.

稀释浓硫酸 C.

测液体pH D.

读液体体积

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示的实验操作正确的是(  )

  A.

向试管中加锌粒 B.

点燃另一酒精灯

  C.

检查装置的气密性 D.

稀释浓硫酸

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列酒精灯的使用方法正确的是(  )

  A. 用嘴吹灭燃着的酒精灯

  B. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯

  C. 向燃着的酒精灯里添加酒精

  D. 万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是(  )

  A. 熄灭酒精灯 B.

检查气密性 C. 滴加液体 D.

加热液体

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段.正确掌握实验操作,不但能从实验中获得许多重要的化学知识还能提高学生科学探究能力.

(1)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是 

请根据下列装置回答有关问题:

若用下述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为  ,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接) 

(3)根据下面对比实验回答,该对比实验得出的结论是  

(4)已知过氧化钠(Na2O2)可与CO2反应生成O2和纯碱,且该反应为放热反应.

①写出Na2O2可与CO2反应的化学方程式.

②请解释棉花剧烈燃烧的原因.

(5)下图是某同学用氢氧化钠固体和水配置60g10%的NaOH溶液的部分操作过程,该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放上一张质量相同的纸片,然后把药品直接放在纸上称量.

a操作中的错误是 

(6)现有变质的氢氧化钠样品14.6g,滴加足量的稀盐酸,充分反应后,收集到气体4.4g,则样品的组成是什么?质量各是多少克?

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于化学变化的是(  )

  A. 酒精挥发 B. 牛奶变酸 C. 干冰升华 D. 风力发电

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