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空气中氧分子得到电子能形成负氧离子(符号为:O22-),下列关于O22-和O2的说法错误的是


  1. A.
    O22-和O2的质子数不同
  2. B.
    O22-和O2的化学性质不同
  3. C.
    O22-带负电而O2不带电
  4. D.
    O22-和O2的电子总数不同
A
分析:由题意可知,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子,据此结合题意进行分析判断.
解答:A、空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子,在形成离子时变化的是电子,质子数不变,O2-与O2质子数相同,故选项说法错误.
B、最外层电子数相同的粒子化学性质相似,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子,最外层电子数不同,则O22-和O2的化学性质不同,故选项说法正确.
C、O22-带2个单位的负电荷,而O2不带电,故选项说法正确.
D、O2得到了2个电子后形成离子O22-,则O2-与O2电子数不相同,故选项说法正确.
故选A.
点评:本题难度不大,理解题意、掌握原子和离子的相互转化并能灵活运用是正确解答本题的关键.
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(2010?綦江县)綦江发展将有六大特色,其中之一是“打造主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的负氧离子库”.空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22-),O22-与O2不相同的是(  )

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10、东莞市水濂山森林公园有丰富的负离子,对人体健康的影响为“极有利”程度.空气中氧分子得到电子就能形成负离子(如O2-),O2-与O2比较,不相同的是(  )

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(2013?海安县模拟)空气中氧分子得到电子能形成负氧离子(符号为:O22-),下列关于O22-和O2的说法错误的是(  )

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空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(
O
2-
2
),
O
2-
2
与O2不同的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质都是由微观粒子构成的.
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(1)如图1中是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,图2中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请同答:
①%2钙元素的原子序数为
 
,硒元素的相对原子质量为
 

②B所表示的粒子符号为
 

③A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是
 
(填序号,下同),化学性质相似的是
 

④从A、B、C、D中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:能燃烧的气体
 
(填化学式);常温下为有刺激性气味的气体
 
(填化学式).
(2)如图3中不同的“小球”代表不同的原子.
①%2若某反应前后的微粒状况可用图B和图C来表示,则两图中质量关系为:
图B中的物质质量
 
图C中的物质质量(填“>”、“﹦”或“<”).
②图D可表示5个
 
(填“分子”或“原子”).
③五幅图中,能表示混合物的是
 
(填字母代号).
(3)溧水无想山将发展特色是“打造主城休闲避暑养生区和主城近郊最大的负氧离子库”.空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O22-),O22-与O2不相同的是
 

A.质子数       B.电子数    C.含氧原子个数       D.相对原子质量之和.

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