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    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、钛合金B、液态氧
    C、自来水D、啤酒
    考点：纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：纯净物由一种物质组成，混合物由多种物质组成．
    解答：解：A、钛合金中含有钛、铝、钒等物质，属于混合物；
    B、液态氧是氧气的液体，是由一种物质组成的，属于纯净物；
    C、自来水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；
    D、啤酒中含有水、酒精等物质，属于混合物．
    故选：B．
    点评：混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质发生的变化与空气的成分无关的是（　　）
    A、钢铁在空气中生锈
    B、汗水浸湿的衣服在晾干后表面出现食盐晶体
    C、熟石灰在空气中变质
    D、浓硫酸敞口放置在空气中质量增重

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着科技的不断进步，从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能，下列说法不正确的是（　　）
    A、从科学预测分子原子的存在，到真实看到分子原子，科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程
    B、分子是有外壳的实心球体，通常情况下静止不动
    C、固体中分子排列是有规律的
    D、分子是由更小的粒子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将零散的化学知识梳理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一．以下归纳中全部正确的是（　　）
    A、物质的组成、结构和性质关系归纳：
    ①核外电子数决定了元素的种类
    ②元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切
    ③原子是化学变化中的最小粒子，因此在化学反应中原子不可再分
    ④物质是由分子、原子、离子等粒子构成的
    B、物质的属类归纳：
    ①由单一物质组成的物质称为纯净物
    ②由两种或两种以上元素组成的纯净物属于化合物
    ③由同种元素组成的物质称为单质④含氧元素的化合物称为氧化物
    C、实验方法归纳：
    ①玻璃容器都可用作反应容器
    ②制取气体时，应先检查装置的气密性
    ③加热试管里的固体或液体，先要预热
    ④点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
    D、常见仪器用途的分类归纳
    ①反应仪器②存放仪器
    ③加热仪器④计量仪器
    ⑤分离仪器⑥取用仪器
    ⑦夹持仪器⑧其他仪器

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    火灾严重威胁人民群众的生命财产安全．消防队员往往用水灭火，下列说法正确的是（　　）
    A、水可以降低可燃物的着火点
    B、用点燃的木条检查天然气是否泄露
    C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
    D、家用电器着火时，立即用水扑灭正确的操作

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “绿色能源”是当今人类社会理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是（　　）
    A、氢气B、天然气
    C、风能D、太阳能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
    B、木炭在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
    D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国营养学会建议，儿童和青少年每人每天应摄入约1000mg Ca，除从食物中获取外，每天还需通过补钙保健食品摄入400mg钙．某保健品标签如图所示，请你计算：
    （1）此钙片中钙元素的质量
    （2）每天需要服用几片？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验室里一些简单的仪器经过组装后，可以发挥出多种功能．用如图所示的广口瓶（带双孔橡皮塞）和所给的一些仪器（①-⑦）进行组装，可灵活应用在不同的实验中．请你按照实验要求，填写下列空格：

    （1）选用
     
    和
     
    （填序号）进行组装，常用于实验室制取气体．该装置适用于反应物是
     
    且不需要加热就能进行的反应．
    （2）选用
     
    和
     
    （填序号）进行组装，其用途有多种，如作洗气瓶时，当装入浓硫酸，可用于吸收
     
    ； 如用于收集二氧化碳时，采用
     
    进
     
    出（填导管接口字母，广口瓶正放）．
    （3）选用④⑤进行组装，将④中的装入的液体挤入广口瓶中，出现气球（气球在瓶内）膨胀的现象，滴管中的液体和瓶中的气体分别可能是：
     
    和
     
    ．

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