天然气的主要成分是甲烷,某化学兴趣小组对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与分析。
(提出问题)甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?
(查阅资料)含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO,无水CuSO4遇水变蓝色。
(猜想与假设)
猜想一:CO2、H2O 猜想二:CO、H2O
猜想三:NH3、CO2、H2O 猜想四:CO2、CO、H2O
你认为上述猜想____肯定是错误的,理由是____。
(实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)本实验中甲烷需在纯净的氧气中燃烧,而不在空气中燃烧的原因是____。
(2)实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中的黑色粉末变红,由此推断猜想____成立。
(3)装置C中发生反应的化学方程式是____。
(4)经过小组讨论,从空气污染的角度分析,需要在D装置后面增加_____。
(交流与反思)使含碳元素的物质充分燃烧生成CO2,需具有的两个因素是足够多的______、足够大的______。
科目:初中化学 来源:河北省邯郸市临漳县2017-2018学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
用化学符号或化学式填空:2个氢氧根离子_____________,3个二氧化碳分子________,碳酸钙___________ , 金属镁________ , 氧化铜_______
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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:简答题
规范的实验操作是实验成功的保证,请回答:
(1)读取量筒内液体体积时,视线应___________;
(2)在做完加热实验后,发现试管破裂,原因是_________;
(3)某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到剧烈燃烧,火星四射的现象。其可能的原因是_______________(写出一点)。
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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作或事故处理方法正确的是
A.药液溅进眼里要立即用大量的水冲洗
B.皮肤上不慎沾上碱液,马上用稀盐酸中和
C.试管洗涤干净后,将试管口向上放置在试管架上
D.使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂
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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列实验操作正确的是( )
A. 倾倒液体 B.
加热液体
C. 滴加液体 D.
点燃酒精灯
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科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:流程题
煤是社会生产、生活中的重要能源,其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图:
(1)粗煤属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)第②步是精炼煤和水蒸气的反应,其化学方程式为_____。
(3)第③步中CO和H2通过化合反应生成甲醇CH3OH,则参加反应的CO和H2的分子数之比为____。
(4)已知X属于氧化物,且其中硫元素与硫酸中硫元素的化合价相同,则X的化学式是____。
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科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:选择填充题
造成酸雨的主要物质是(_____)
A一氧化碳 B二氧化碳 C二氧化硫 D_____
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科目:初中化学 来源:安徽省潜山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
实验室用如图所示装置进行相关实验,请回答问题。
(1)写出①的仪器名称_____。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是_____(填字母)。
(3)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是_____。
(4)A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是_____。
(5)F装置可用于检验二氧化碳,瓶中液体是澄清石灰水,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源:乌鲁木齐市2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列实验操作错误的是( )
A.倾倒液体 B.
检查装置的气密性
C.点燃酒精灯 D.
加热试管中的液体
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