【题目】下列情况不会造成大气污染的是( )
A.煤的燃烧B.汽车尾气的排放
C.燃放鞭炮D.动物呼吸
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质,能在溶液中大量共存,且形成无色溶液的是
A.NaOH Na2SO4 NH4ClB.NaHCO3 H2SO4 NaCl
C.Na2SO4 FeCl3 KClD.HCl KNO3 K2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小樱帮助妈妈做家务,感到化学知识就在身边。
(1)打开冰箱闻到一股异味,她建议放一包活性炭,这是利用了活性炭的;
(2)厨房所用的燃料是天然气,优点是(答一点即可),其燃烧的化学方程式为;
(3)午餐中的主食为米饭、馒头,其中富含的营养素为;
(4)她用干布擦去铁锅表面的水珠,这样做的目的是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镁条在空气中久置表面会变黑,某小组同学设计并进行实验探究镁条变黑的条件。
【查阅资料】碱石灰可吸收二氧化碳和水。
【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用如图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验,并持续观察20天。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
实验 | |||||
现象 | 无明显变化 | 无明显变化 | 无明显变化 | 无明显变化 | 20天后镁条变黑 |
【解释与结论】
(1)实验1的目的是________。
(2)实验2中,NaOH溶液吸收空气中二氧化碳的化学方程式是________。
(3)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是________。(填编号)
(4)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是________。
【反思与评价】
(5)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图是X原子的结构示意图和X元素在元素周期表中的信息。下列关于X的说法正确的是( )
A. X元索的符号为Mg
B. 原子核内中子数为13
C. 相对原子质量是26.98g
D. X原子失电子后形成的离子是X3+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室里有一包含有NaCl和CaCl2两种固体的混合物,现准备将它们分离开,设计如下方
案.请完成下列问题:
(1)步骤②中发生反应的化学方程式是_____ _.操作a的名称是____ __.
(2)步骤③中加适量试剂是___ __ _.(3)在步骤④操作b中,玻璃棒的作用是__ _.
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【题目】用“W”型玻璃管进行微型实验,如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.a处红棕色粉末变为黑色
B.a处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2
C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成
D.可利用点燃的方法进行尾气处理
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