[题目]某兴趣小组用氯酸钾并用下图所示流程制取氧气.并回收提纯氯化钾和二氧化锰.(1)请用化学符号表示步骤Ⅰ发生的反应 .(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量为适量.原因有 (选填序号).a．提高实验效率 b．保证固体1全部溶解 c．节约能源(3)操作m中.所用玻璃仪器有 .玻璃棒和烧杯.其中玻璃棒的作用是 .(4)忽略实验过程中的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某兴趣小组用氯酸钾并用下图所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

(1)请用化学符号表示步骤Ⅰ发生的反应_________。

(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量为适量，原因有__________(选填序号)。

a．提高实验效率 b．保证固体1全部溶解 c．节约能源

(3)操作m中，所用玻璃仪器有_________、玻璃棒和烧杯，其中玻璃棒的作用是_________。

(4)忽略实验过程中的损耗，步骤Ⅲ获得的二氧化锰的质量为__________g。

【答案】 KClO3KCl+O2 ac 漏斗引流 5

【解析】试题分析：本题重点考查了过滤、蒸发等实验的操作技能，理解过滤法分离混合物的原理是关键。

（1）步骤Ⅰ发生的反应是氯酸钾与二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，其符号表达式为：KClO3KCl+O2；

(2)在回收提纯的过程中有蒸发过程，控制水量能提高实验效率、节约能源；

(3)操作m是过滤，过滤用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯，其中玻璃棒的作用是引流；

(4) 氯酸钾与二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，其中二氧化锰是用作催化剂，在反应前后质量不变，忽略实验过程中的损耗，步骤Ⅲ获得的二氧化锰的质量为5g。

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	加入稀硫酸的质量(g)	充分反应后剩余固体的质量(g)
第1次	40	34.8
第2次	40	29.6
第3次	40	24.4
第4次	40	24.0
第5次	40	m

试回答下列问题：

(1)上述表格中m的值为多少？

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(3)多喝硬水易得白内障，硬水要通过__________降低硬度后才能喝。

(4)含氟牙膏能有效预防龋齿。某氟(F)原子中质子数为9，中子数为10，则该氟原子的核外电子数为__________。

(5)从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是_________。

选项	事实	解释
A	食物变质	分子本身发生了变化
B	CO(煤气)有毒而CO2无毒	两种物质的分子构成不同
C	温度计中的水银(汞)热胀冷缩	原子的大小发生改变
D	湿衣服晾在太阳底下干得快	分子运动速率随温度升高而增大