现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（ ）
A. 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏
永乾教育寒假作业快乐假期延边人民出版社系列答案科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题
根据下列装置图回答简题
（1）写出仪器a的名称：_____。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的装置为_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。
（4）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的_____。
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.4.2 化学方程式的书写（练） 题型：单选题
下列设计方案可行，且对应化学方程式书写正确的是（ ）
A.用Ca（OH）2治疗胃酸过多症：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
B.用硫酸镁溶液和氯化铜溶液反应制取硫酸铜：CuCl2+MgSO4═CuSO4+MgCl2
C.用适量的稀盐酸除去铁钉表面的锈迹：FeO+2HCl═FeCl2+H2O
D.用熟石灰和草木灰制取少量氢氧化钾：Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化（练） 题型：实验题
某同学设计了如图所示装置进行石油分馏的实验。
（1）指出实验装置中仪器A．B．C．D的名称：
A_____、B_____、C_____、D_____。
（2）指出该同学所设计的实验装置中存在的错误，并给予改正。
①_____；②_____。
（3）实验装置改正后，进行气密性检查的方法：_____。
（4）蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片的作用是：_____。
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化（练） 题型：单选题
3月22日是“世界水日”，今年的主题是“一个也不落下”；2019年3月22-28日是第三十二届“中国水周”，其主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的叙述正确的是
A. 受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态
B. 降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化
C. 生活中用肥皂水可区分硬水和软水，通过煮沸的方法可以降低水的硬度
D. 水电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第二课时 水的净化和纯化 硬水及其软化（练） 题型：单选题
水与人们的生活息息相关。下列关于水的说法中不正确的是（ ）
A. 用明矾可以给水消毒 B. 过滤可除去水中不溶性杂质
C. 用肥皂水可鉴别硬水和软水 D. 将水加热煮沸能降低水的硬度
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科目：初中化学 来源：上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题
根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_______，实验现象是________，
（2）集气瓶底部预先放少量水的作用是________。
（3）图2硫在氧气中燃烧的实验现象是_________，反应的化学方程式为_________，集气瓶中加入的液体可能是_____，其目的为______。硫在空气中燃烧，火焰的颜色为____色，不如在氧气中燃烧剧烈，原因是______。
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科目：初中化学 来源：上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
有关氧气的说法正确的是
A.氧气约占空气质量百分含量的21%
B.工业上常用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同
C.物质跟氧气发生的反应一定是氧化反应
D.氧原子是保持氧气化学性质的最小微粒
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理（练） 题型：单选题
点燃浸泡过80%酒精溶液的棉布，当棉布上的火焰熄火以后，棉布完好无损，下列对这一现象解释正确的是（ ）
A.这是一种魔术，是一种假象
B.酒精可燃而棉布不可燃
C.酒精燃烧使棉布的着火点升高
D.温度低于棉布的着火点
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