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    A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种，按照下图进行实验，其中A、B中是燃烧的蜡烛，C中是白磷。

    （1）A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮，则A中的气体是    。
    （2）B瓶中的蜡烛立即熄灭，则B瓶中的气体是    ，由此可说明该气体所具有的性质是    。
    （3）C瓶中出现的现象是    ，发生反应的化学方程式是    。
    （1）氧气（2）二氧化碳  不支持燃烧
    （3）白磷燃烧，冒出白烟    4P+5O22P2O5

    试题分析：氧气具有助燃性，A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮，则A中的气体是氧气；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，现B瓶中的蜡烛立即熄灭，则B瓶中的气体是二氧化碳；白磷在空气中燃烧，冒出白烟。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

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    （1）实验乙发生的现象是                          。
    （2）实验甲发生反应的化学方程式为                  
    （3）集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：                                。
    （4）如果把实验乙中的水换成烧碱溶液，从环保角度讲效果会更好。请写出体现该溶液作用的化学方程式：                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    生活中用到的一些物质,属于纯净物的是（  ）
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    前段时间安徽省出现雾霾天气，给人们的出行和健康带来不利影响。雾霾天气是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象．下列做法有利于减少雾霾产生的是（　　）
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    利用液氮沸点较低的性质，科学家正在研究向在大气中注入液氮，用来清除雾霾．下列有关液氮和氮气说法错误的是（　　）
    A．液氮可用于冷冻麻醉剂
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    C．通常情况下氮气的化学性质比较活跃
    D．高浓度氮气可抑制菌类的生长

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气中氧气的体积含量约为
    A．21%B．78%C．27%D．30%

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后，自己设计如图所示的装置，用来测空气中氧气的含量。该同学的实验步骤如下：

    ⑴将图中的集气瓶分为5等份，并做好标记；
    ⑵将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入瓶内，塞紧橡皮塞；
    ⑶充分反应后，冷却到室温，打开止水夹。
    请回答下列问题：
    ①该实验中红磷需稍过量，目的是_______                              。
    ②步骤⑶中打开止水夹后观察到的现象是_______________ __________                        _____。由此可得出空气中氧气的体积分数约为____  _______。
    ③该实验可推论出氮气_______（填“难”或“易”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
    ④实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的1/5，从装置和操作的失误分析，其原因可能是                               。（写一点即可）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    2011年6月5日，世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳” (“Forests:Nature at Your Service”)。植树造林可以改善空气质量，我市各中学也纷纷开展植树造林活动。植树造林有助于减少空气中哪种成分的含量（  ）
    A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    将空气除尘净化，除去二氧化碳和水蒸气后，在低温加压条件下使空气_______，然后控制温度分离液态空气，氮气沸点比氧气       ，先蒸发出来的是        ，余下的主要是           ，该过程为              （填“物理变化”或“化学变化”）。

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