【题目】下列现象中有一种变化与其它变化不同的是( )
A. 分离液态空气制氧气 B. 冰化成水 C. 苹果榨汁 D. 粮食酿酒
口算题卡加应用题集训系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示的仪器常用于实验室制取气体．请回答下列问题： 
（1）仪器⑧的名称是 ．
（2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合（不含收集装置）是（填序号），反应的化学方程式为 ． 用排水法收集氧气的原因是 ． 如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是 ．
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是（填序号），反应原理用化学方程式表示为 ． 将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为保证实验安全，下列操作合理的是
A. 加热时试管口对着自己或他人
B. 加热后的试管，立即用冷水冲洗干净
C. 用完酒精灯后，用嘴吹灭
D. 加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在今年无锡市化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是（ ）
A.
溶解氯化钠
B.
熄灭酒精灯
C.
将铁钉放入试管内
D.
取用少量硫酸溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒剂可表示为RO2，主要用于饮用水消毒。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64，则RO2的化学为
A. CO2 B. NO2 C. SO2 D. ClO2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据图1实验装置图，回答有关问题． 
（1）图中标有①的仪器名称是 ．
（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是（填字母），装入药品前应进行的操作是 ． 若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置（填字母）相连，其中装置E内的试剂是 ， 气体应从导管（填“a”或“b”）端通入．
（3）在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如图2所示： 利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净气体于气球中，A瓶中硫酸铜溶液的作用是 ， B瓶中产生气体的化学方程式为 ， 通过玻璃活塞K1、K2分别有序空气氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：
①关闭K2 ， 打开K1 ， 通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处，观察到 ， 说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰．
①关闭K1 ， 打开K2 ， 通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为 ． 把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1 ， 通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）．
（1）①碳酸氢铵属于（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）．
②二氧化硅的化学式为 ．
③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是 ．
（2）请从入 
， 
， 
， 
中选择合适的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）．①氧化物：；②酸；③盐 ．
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