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下列几种物质中,①水银;②空气;③氯酸钾;④二氧化硫;⑤食盐水;⑥氧气;⑦铁矿石;⑧黑色的氧化铜;属于混合物的是
 
;属于化合物的是
 
;属于氧化物的是
 
;属于单质的是
 
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,空气、食盐水、铁矿石都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,水银、氧气都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,氯酸钾、二氧化硫、黑色的氧化铜都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,二氧化硫、黑色的氧化铜都属于氧化物.
解答:解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,空气、食盐水、铁矿石都属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,水银、氧气都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,氯酸钾、二氧化硫、黑色的氧化铜都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,二氧化硫、黑色的氧化铜都属于氧化物;故答案为:②⑤⑦;③④⑧;④⑧;①⑥;
点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了测定硫酸铜晶体(CuSO4?5H2O)中结晶水的含量,设计了如下步骤:
A.把适量的硫酸铜晶体放入坩埚,测得总质量a克
B.对坩埚加热,至不再有水蒸气产生
C.用天平测出干燥空坩埚的质量为b克
D.冷却后称量,测得总质量为c克
(1)上述操作步骤合理的顺序是
 

(2)硫酸铜晶体中,含结晶水的质量分数的表达式为
 
(用a、b、c表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,生活中的下列做法不正确的是(  )
A、用灼烧的方法鉴别羊毛纤维和涤纶纤维
B、可用肥皂水区别硬水和软水
C、在篮球架的表面喷漆防锈
D、用品尝的方法鉴别食盐与亚硝酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,甲、乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管A的下端紧系一个气球,乙瓶底部有一层细砂和少量的白磷(白磷的着火点在40℃),将装置乙放在热水浴中一段时间后,可观察到的现象是:
甲瓶:
 

乙瓶:
 

产生这些现象的原因是:
 

乙瓶底部垫细砂的作用是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为元素周期表中钠元素的相关信息,其质子数为
 
,相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:

【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(见图1然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖.这种方法属于
 
集气法.
【对气体猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4;   猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2;   猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合气体.
【实验和推断】
(1)如图3,若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含有
 
气体.
(2)图3中步骤②的目的是
 
;步骤③“注水装置”应选图2的
 
(填序号).
(3)如图3,若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反应方程式为:
 
;另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素,理由是
 
;要排除这种干扰可采取的措施是
 

(4)如图3,采取③中的排除干扰措施后:若“现象a、b”无明显现象,“现象c”石灰水变浑浊,则证明“猜想
 
”成立;若“现象a、c”均为石灰水变浑浊,“现象b”为杯壁有水雾,则证明“猜想
 
”成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:

由碳氧两种元素组成的气体中,碳与氧的质量之比为3:5,则该气体不可能是(  )
A、CO、CO2
B、CO、O2
C、CO2、O2
D、CO、CO2、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质对应的化学式不正确的是(  )
A、氧化镁-MgO
B、二氧化碳-CO
C、氧气-O
D、氧化铜-CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子.有关N4说法正确的是(  )
A、N4是由N2组成的混合物
B、N4是一种新型的单质
C、1个N4分子由2个N2分子构成
D、1molN4约含6.02×1023个氮原子

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