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3.现有100克质量分数为15%的硝酸钾溶液,若要使溶质的质量分数增大1倍,可采用的方法是(  )
A.增加15克硝酸钾B.蒸发50克水
C.倒出50克硝酸钾溶液D.使硝酸钾的溶解度达到30克

分析 要使溶液的溶质质量分数变大,常通过两种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,据此结合溶质质量分数的计算进行分析判断.

解答 解:100g溶质的质量分数为15%的硝酸钾溶质的质量是:100g×15%=15g,100g溶质的质量分数为15%的硝酸钾溶剂的质量是:100g-15g=85g;溶质质量分数增大一倍后的质量分数是30%.
A.加入15g硝酸钾后,溶液的溶质的质量分数是$\frac{15g+15g}{100g+15g}×100%$≈26.1%,不合题意;
B.蒸发50g水后,溶液的溶质的质量分数是$\frac{15g}{100g-50g}×100%$=30%,符合题意;
C.溶液均有均一性,倒出50克硝酸钾溶液,溶质的质量分数不变,不合题意;
D.即使硝酸钾的溶解度达到30g,此温度下的饱和溶液中溶质的质量分数为:$\frac{30g}{30g+100g}×100%$≈23.1%,不合题意.
故选B.

点评 本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的导电性.
(2)车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止车体与氧气、水蒸气接触而生锈.
(3)写出铝和氯化亚铁反应的化学方程式2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
(4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是稀盐酸(或稀硫酸).(填一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.工业上制取氧气常采用分离液态空气法,其原理是因为液态氧的沸点高(填“高”或“低”)于液态氮的沸点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列对水的性质的描述中,错误的是(  )
A.水通常情况下是无色无味的液体B.纯净的水不带甜味
C.水的沸点是100℃D.通常情况下,-10℃时水呈固态

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.废弃在农田里的塑料薄膜不仅会污染环境,还会导致使农作物大幅减产.因此,使用可降解材料是大势所趋,伊美薄膜研发的廉价新型聚乳酸(C3H4O2)n薄膜在土壤中可以降解,并成为肥料为作物提供养分.下列关于此薄膜的说法不正确的是(  )
A.用廉价可降解薄膜替代普通塑料薄膜,在农业生产中要多推广
B.该薄膜属于无机物
C.使用该薄膜可以减少土壤污染
D.该薄膜的降解产物可促进作物的生长

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是(  )
A.正极和负极产生的气体质量比为1:2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
D.水是由一个氧原子和氢原子组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO46(OH)2]形式存在,其相对分子质量为1004.牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品.如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字.请仔细阅读后回答下列问题.
(1)包装标签上脂肪≥3.33g,是指100ml牛奶中,含脂肪的质量至少为3.33g.那么一盒牛奶含钙至少0.28g(精确到0.01g)
(2)若人体每天至少需0.6g钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少要喝多少盒牛奶?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.光伏是太阳能光伏发电系统的简称.是一种利用太阳电池半导体材料的光伏效应,将太阳光辐射能直接转换为电能的一种新型发电系统.如图是我国第一座与高压电网并联运行的光伏电站.
(1)太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,如图是某多晶硅生产企 业生产高纯硅的流程示意图:

纯净的无色透明的硅的氧化物(SiO2)晶体就是通常所说的水晶,我们熟悉的沙子的主要成份也是SiO2,SiO2的化学性质与CO2有些类似.请根据以上信息,推断SiO2的物理性质难溶于水等.(写出一点即可)
(2)为了达到绿色化学和节约资源的目的,上述流程中纯净物A需要循环使用,A化学式HCl,若要除去石英砂中少量的氧化铝杂质,写出用实验方法除去氧化铝的化学方程式Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.
(3)“精馏”也是蒸馏的一种形式.通过蒸馏可把液体混合物分离开,原理是利用混合物各成分的沸点不同.上述生产流程中:SiHCl3(粗)$\stackrel{精馏}{→}$ SiHCl3(纯)属于物理变化.(选填“物理”或“化学”)
(4)用太阳能电池板给十字路口的红绿灯供电的过程中能量变化为:太阳能→电能→光能.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室利用图1所示装置进行相关实验,请回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①铁架台.
(2)我们学过的在实验室中可用B装置来制取的气体有氧气或二氧化碳(一种即可),相关的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)若用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,小红发现水槽中的水变成了浅紫红色,试分析其原因是试管口没有棉花团,加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是A;C、D、E三种装置中选择收集氨气的装置,只能选用C,由此可知氨气所具有的性质是密度比空气小的性质或易溶于水(写出1点),若用G装置来收集氨气,则氨气应从d端进入.
(5)实验室制取二氧化碳时可用H装置检验二氧化碳.该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.小海用图2装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是
②①③④③(填序号,可重复选用).
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水.

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