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    【题目】水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（ ）

    A. 水从液态变成气态时，分子间空隙变大

    B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成

    C. 活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味

    D. 长期饮用蒸馏水不利于人体的健康

    【答案】B

    【解析】A、水由液态变成气态时，分子间空隙变大，正确；B、电解水生成氢气和氧气，说明了水是由氢元素和氧元素组成，错误；C、活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味，正确；D、蒸馏水不含矿物元素，长期饮用蒸馏水不利于人体的健康，正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对以下实验现象描述正确的是

    A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B. 氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体

    C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    D. 木炭在氧气中燃烧生产二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，绍兴市近几年在水污染治理方面取得了显著成效，全市工业废水排污达标率100%，生活用水也得到了很好的治理．
    （1）人畜的代谢废物是生活中的重要组成部分，如图是人体内肾单位的工作模型，最终排出人体外尿液的成分与图中（选填序号）内的液体一致．
    （2）尿液在马桶内若不及时冲洗，会形成污垢，人们常用“洁厕灵”清除，为了证明“洁厕灵”呈酸性，小明设计了以下实验方案：

    证明

    实验方案

    酸性

    方案一：取少量稀释液，加入金属锌

    方案二：取少量稀释液，加入氢氧化钠溶液

    方案三：取少量稀释液，加入碳酸钠溶液

    ① 小明设计的实验方案可行的是；
    ②下列对生活污水的处理，你认为合理的是（选填序号）．
    A．洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶
    B．用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田
    C．全面规划，合理布局，进行区域性综合治理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知氯化镁样品中含有杂质氯化钠，某化学兴趣小组的同学通过以下实验测定其中氯化镁的质量分数：称取该样品15g溶于水得到溶液，然后将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡（实验数据见下表）．

    /

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    加入氢氧化钠溶液的质量/g

    25

    25

    25

    25

    生成沉淀的质量/g

    2.9

    x

    8.7

    8.7


    （1）表中x= ．
    （2）样品中氯化镁的质量分数是 ．
    （3）若实验室中只有80g质量分数为30%的氢氧化钠溶液，要想配成本实验所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液，还需加入水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题．
    材料一：2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．
    材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
    （1）聚氨酯泡沫塑料属于材料（填“有机”或“无机”），聚氨酯泡沫塑料具有 ． （填序号）．
    A．可燃性 B．毒性 C．阻燃性
    （2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是（填序号）．
    A.提供氧气
    B.使聚氨酯泡沫塑料的局部温度达到着火点
    C.提供可燃物
    （3）氢氧化镁受热分解的化学方程式为 ．
    根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因可能有（填序号）．
    A．Mg（OH）2受热分解时吸收燃烧物表面的热量
    B．Mg（OH）2分解生成的水蒸气稀释燃烧物表面的氧气
    C．Mg（OH）2受热分解吸收热量使可燃物的着火点降低
    D．Mg（OH）2分解生成的MgO覆盖在燃烧物表面，使燃烧物与O2隔绝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于物理变化的是

    A. 食物腐烂 B. 铜丝折弯 C. 火柴燃烧 D. 铁器生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】城市住宅饮用水处理过程如图．
    （1）小楼饮用了不洁水源，不会引起以下健康问题．
    A.糖尿病
    B.艾滋病
    C.腹泻
    （2）水的清洁处理通常包括不同技术的几个步骤．清洁过程如图中的4个步骤．第2个步骤，水收集在沉积池中．该步骤通过方式让水更干净．
    A.水中细菌死亡
    B.水中加入氧
    C.砾石和沙子沉入底部
    D.有毒物质被分解
    （3）清洁过程第4步，把氯气加入水中，但氯气在常温常压下为黄绿色有毒气体，那么人类不是在慢性服毒吗？说说你的看法 ．
    （4）在水质检验这一步骤中，水的酸碱度是一重要指标．可以用来测定．
    （5）冬天水管中的自来水可能结冰，会使水管破裂．你能提出较好的保护水管的措施吗？ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

    A. 铁丝在氧气中燃烧，有黑色四氧化三铁生成

    B. 点燃棉花纤维能闻到烧焦的羽毛气味

    C. 镁条放入稀盐酸中，反应后溶液温度升高

    D. 电解水产生的氢气与氧气的体积比为l︰2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．
    （1）从微观角度，（图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．）参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 ．
    （2）从反应类型角度：在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和另一种单质，其反应的化学方程式为 ．
    （3）从能量变化角度看，（如图2实验装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能力变化）往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是 ，
    （4）如图3表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程，该反应的本质是结合生成水．请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方式： ．

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