分析 (1)根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,仰视读数,读数比实际液体体积小,结合托盘天平的使用方法,进行分析解答.
(2)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,进行分析解答.
解答 解:(1)量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误.
用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.
如果整个称量过程中没有涉及到游码的操作,如图①所示的操作,尽管砝码与药品位置放反了,但不影响称量的结果,实验结果将不变.
(2)100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解,故配制溶液的操作顺序是④①③⑤②.
故答案为:(1)图中仰视刻度;偏小;不变;(2)④①③⑤②.
点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、注意事项是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 等质量的铝和镁分别与足量的等溶质质量分数的稀硫酸充分反应 | |
B. | 向一定质量的稀盐酸中加入大理石 | |
C. | 将甲、乙两种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃时,析出晶体的质量甲不一定大于乙 | |
D. | 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH溶液 | B. | HCl溶液 | C. | CuSO4溶液 | D. | FeCl3溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
选用药品 | 发生装置 | 收集装置 |
过氧化氢溶液和二氧化锰 | B | D或F |
高锰酸钾 | A |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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