【题目】请根据下图回答问题。
ABCD
(1)写出指定仪器的名称: a ____;b ____。
(2)甲同学利用 KClO3 和 MnO2 制取 O2,发生装置应选_____(字母);该方法制取 O2化学方程式 _____,属于的基本反应类型为_____反应。
(3)乙同学在收集好的氧气之后,应将集气瓶_____(填“正放”或“倒放”)在 桌上。
(4)镁是一种化学性质活泼的金属,它在空气中能被点燃,化学方程式是________。
(5)工业上采取将空气液化再分离氮气的方法制取氧气,这个方法的过程属于 ____(填“物理”或“化学”)变化。
(6)丙同学在缺少 MnO2 的情况下,用少量的 KMnO4 与较多的 KClO3 固体混合物加热制取氧气,该方法是否可行____(填“可行”或“不可行”);理由是____。
【答案】铁架台 试管 B 2KClO32KCl+3O2↑ 分解 正放 2Mg+O22MgO 物理 可行 高锰酸钾在加热的条件下生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解
【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是铁架台,b是试管;
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以利用KClO3和MnO2制取O2,发生装置应选B,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,该反应属于分解反应;
(3)氧气密度比空气大,所以在收集好的氧气之后,应将集气瓶正放在桌上;
(4)镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,化学方程式为:2Mg+O22MgO;
(5)工业上采取将空气液化再分离氮气的方法制取氧气没有新物质生成,属于物理变化;
(6)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解,所以该方法可行。
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【题目】取一支白蜡烛,用小刀切下一块放入水中,发现蜡烛浮在水面上。
(1)写出蜡烛的一点物理性质_____;
(2)点燃蜡烛,观察火焰分为三层,分别是_____、_____、_____。
(3)如图①把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1﹣2秒后取出看到火柴梗_____处先碳化变黑。(填图中的字母)
(4)如图②将蜡烛吹灭后可看到一缕白烟,白烟的成分是_____。(填序号)
A.二氧化碳
B.水蒸气
C.石蜡固体小颗粒
(5)甜叶菊苷的叶子甜度高是一种新型的甜味剂。如图③小晴取适量的甜叶菊苷放在蜡烛火焰上燃烧,并将醯有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方,发现澄清石灰水变浑浊,她认为甜叶菊苷燃烧产生了二氧化碳。其他同学认为小晴的结论不正确,理由是_____。
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:a_______________;b_________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学表达式为:_____________________________,发生装置应该选用________,该装置有一处不足,请改正:______________________________。
(3)在收集氧气的方法也可采用_____________(填“向上”或“向下”)排空气法。若用下图所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整。
___________________________
(4)已知在常温下,一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,应选用下列收集方法中的_______________;
(5) 包包同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,宇宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,包包和宇宇同学进行了如下探究:
【提出猜想】猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
【实验验证】包包和宇宇分成两组,分别进行下列实验:
包包同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误;
宇宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。宇宇同学选择的实验方法是_______________________________________________。
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【题目】钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:
(1)CaCO3的相对分子质量是_____。
(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_____。
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。
(4)CaCO3中Ca,C,O三种元素质量比为_____。
(5)若服用含10gCaCO3的药物,与_____g葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2,相对分子质量430]中钙元素的质量相等。
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【题目】最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是
A. 该反应中四种物质均为化合物 B. 反应前后H元素的化合价不变
C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 D. 反应前后原子数目发生改变
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【题目】甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判断正确的是
A.表中a的值为2.6 B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素 D.X一定含有氧元素
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【题目】甲乙丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是
A.C、CO2、CO
B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO3)2
D.NaOH、NaCl、NaNO3
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【题目】利用如图装置进行二氧化碳的制取和性质实验,请回答相关问题。
(1)写出A处发生反应的化学方程式_____。
(2)实验中B处可以观察到的现象_____;写出B处发生主要反应的化学方程式_____。
(3)实验中C处可以观察到的现象_____;写出C处发生反应的化学方程式_____。
(4)D处_____ (选填“高”或“低”)处的蜡烛先熄灭。
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【题目】已知A~G都是初中化学常见的物质,通常状况下,A、C为无色液体,且组成元素相同,D、E为气体,它们之间的转化关系如图所示,回答下列问题。
(1)物质B在反应①中的作用是_____。
(2)D物质的化学式是_____,若F为黑色固体,写出反应③的化学方程式_____。
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