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实验室通常是使用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气。如果我们用横坐标(X)表示反应所需的时间,纵坐标(Y)表示产生氧气的质量,则下列图示正确的是     (     )                  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示的粒子结构示意图中,表示同种元素的粒子的是(    )

A.①②③④     B. ③④      C. ①②       D. ①④

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科目:初中化学 来源: 题型:


在探索地球上生命起源的活动中,美国科学家米勒做了一个著名的实验,他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体,放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验.一个星期后,他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成.下列关于米勒实验说法不正确的是(  )

 

A.

只发生了物理变化

B.

发生了化学变化

 

C.

产生了新的物质

D.

初步验证了生命起源的可能性

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下列变化不属于缓慢氧化的是                                           

A.铁生锈        B.酿酒         C.蜡烛燃烧       D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:


一位同学要用已调平的托盘天平称量4.5g药品,在称量中他发现天平指针向右偏移,这时,他应

A.  添加砝码     B.移动游码     C.减少药品     D.添加药品

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科目:初中化学 来源: 题型:


课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃。(图中的铁架台均已略去)请回答:

        

 


甲                       乙                           丙

(1)二氧化锰在反应中起           作用。

(2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:______________________。

(3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃。根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用:                                  

为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”,某研究性学习小组进行探究,以下是他

们探究的主要过程:

(1)[假设] H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

(2)[实验方案]常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2

  和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。

实验编号

1

2

反应物

5%H2O2

5%H2O2

催化剂

1g水泥

1gMnO2

时间

165秒

46秒

 (3)[进行实验]右图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____        __。

(4)[实验记录]

(5)[结论]该探究过程得出的结论是__________。

[反思] H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水

泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块

是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后_________和_______

是否改变。 

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 稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是

   A.铈的原子序数是58                 B.铈属于非金属元素

C.铈原子中的质子数是58              D.铈的相对原子质量是140.1

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下列做法与“创建卫生城市,建设水绿盐城”不吻合的是(  )

 

A.

植树种草

B.

就地焚烧垃圾

 

C.

节能减排

D.

公共场所禁止吸烟

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现要在一充满空气的集气瓶中,欲将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是   (     )                                                              A.木炭         B.硫磺           C.铁丝        D.红磷

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