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【题目】常温下,往盛有一定量液体甲的烧杯中逐渐加人固体乙并充分搅拌。如图所示中横坐标工表示固体乙的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是

y

A

稀盐酸

氧化铜

溶液的质量

B

氢氧化钠

溶液的质量

C

饱和石灰水

生石灰

溶质的质量

D

硝酸银溶液

铜粉

溶质的质量

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水,化学方程式为:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,反应后溶液的质量逐渐增大,稀盐酸完全反应后,溶液质量不变。图像与事实不相符;

B、氢氧化钠易溶于水,溶液质量=氢氧化钠质量+水质量,氢氧化钠溶于水后溶液质量逐渐增大,饱和后溶液的质量不变,图像与事实不相符;

C、生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应过程中放出热量,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,生石灰加饱和石灰水中,由于水的消耗,溶质不断减小,反应结束后,温度下降,溶质增大,但比原来的溶质质量小,图像与事实不相符;

D、硝酸银溶液与铜粉反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag,根据化学方程式可知,每64份质量的铜能生成216份质量的银,反应过程中溶质的质量不断减小,完全反应后溶液质量不变,图像与事实相符。

故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是 abc 三种固体物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(

A.t2℃时,125gb 的饱和溶液中含有 b 物质 25g

B.t3℃时,分别将等质量的 ab 饱和溶液降温至t2℃,析出的固体质量关系是:a>b

C.分别将t1℃时 ac 的饱和溶液升温到t2℃,均变为不饱和溶液

D.a 中含有少量 b 时,可采用冷却 a 的热饱和溶液的方法提纯 a

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:

(1)写出仪器C的名称________

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_____(填字母序号),反应的化学方程为_____________;若用稀盐酸制取二氧化碳气体,还需要的药品为________________,检验二氧化碳气体已集满的方法是_____________________________________

(3)小明为了用图2装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为____,量筒的作用_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

请结合图示回答下列问题:

时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是(1)(用“<”“>”或“=”表示)

将A的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法是(2)(写一种)。

A中含有少量B,分离得到较纯的A的方法是(3)

时,将30A物质加入到50水中,充分溶解后,所得溶液是(4)(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液中溶质的质量分数是(5)

时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是(6)(用“>”“<”或“=”表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验课上,某同学向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中,逐滴滴入NaOH溶液至过量。记录滴入NaOH溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示(提示:硫酸铜溶液呈酸性),下列判断错误的是

A.图中纵坐标(y)表示生成Cu(OH) 2的质量

B.反应进行到B点时,溶液中的溶质是Na2SO4

C.AB段溶液的pH逐渐增大

D.B点和C点溶液的pH相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示回答问题。

1)①是甲烷燃烧实验。实验中可观察到的现象是__________,要熄灭甲烷应进行的实验操作是__

2)②是利用塑料瓶组装实验室制取气体的发生装置,该装置的优点是_________。若实验中所用液体能使紫色石蕊溶液变红,则金属网不能是____(选填序号)。

A 铁网 B 铝网 C 铜网

3)③是碳还原氧化铜的实验。实验中酒精灯加网罩的目的是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一固体混合物,可能含有Fe2O3CuCNH4HCO3NH4Cl、(NH42SO4等物质中的一种或几种,某实验小组通过以下两个实验进行检验,请回答相关问题:

已知:

实验一:

1)由实验一可知:固体混合物中一定没有_______(填名称)。

实验二:

取实验一所得固体混合物X继续实验,流程如下:

2)结合实验现象分析,写出步骤①中产生气体Y的化学方程式___________

3)写出溶液E中一定含有的溶质_______________(填化学式);

4)由步骤⑤⑥可知,固体B中一定含有___________(填化学式);

5)固体F的组成有________ 种情况(填数字)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

1)请写出图中标有字母的仪器名称: a________ b_________

2)以上实验装置中,制取O2CO2时均可用作发生装置的是:_______(填写装置的字母代号);氧气可用E装置收集,理由是_______________

3)图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,看到的现象是:____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合微观示意图回答。

下列关于物质变化的说法中,正确的是(

A. 该反应的化学方程式为H2O2H2O+O2

B. 反应前后,分子的种类一定发生改变

C. 34份质量的H2O2参加反应时,生成32份质量的O2

D. 反应物中的氧元素,在反应后完全转移到O2

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