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    13．有一包白色固体粉末，可能是 CaCO3、NaCl、CuSO4中的一种．某实验小组对其成分进行了讨论，同学们提出可以利用三种物质溶于水形成的不同现象来区分它们，因为其中CaCO3不溶于水，CuSO4溶于水后形成蓝色溶液；NaCl溶于水后形成的溶液是无色的．

    分析 根据硫酸铜溶液为蓝色溶液，CaCO3不溶于水，进行回答．

    解答 解：利用三种物质溶于水形成的不同现象来区分白色固体粉末CaCO3、NaCl、CuSO4，因为其中CaCO3      不溶于水，CuSO4 溶于水后形成蓝色溶液；NaCl溶于水后形成的溶液是无色的．
    故答案为：CaCO3；  CuSO4；  NaCl．

    点评 本题考查了未知物的检验，题目难度中等，明确常见物质的性质及检验方法为解答关键，注意掌握某些物质具有的特殊性：如硫酸铜溶液为蓝色溶液等，常常为解答该类题的突破口．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质燃烧时能产生火焰，又能产生白烟的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在空气中燃烧
    C．红磷在空气中燃烧D．硫在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）图中仪器甲的名称：酒精灯．熄灭仪器甲用灯帽盖灭的原理是隔绝氧气．
    （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选A（填编号），写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用充满水的装置C 收集氧气，则氧气需从a（填“a”或“b”）端通入．
    （3）实验室用B制取二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若将B装置改进成如图所示D，请你指出该装置的一个优点：可以控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．用化学符号填空：
    （1）1个氮分子N2；
    （2）2个钠离子2Na+；
    （3）氧化铁中铁元素的化价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
    （4）可做温室肥料的气体是CO2；
    （5）人体中含量最多的氧化物是H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氯化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液鉴别开来的是（　　）
    A．无色酚酞试液B．二氧化碳气体C．碳酸钠溶液D．氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．回答下列问题：
    （1）自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是光合作用．
    （2）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量继续增加，海洋将被“酸化”．请写出海洋酸化原因的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
    （3）科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$ 甲醇+H2O．则甲醇的化学式是CH4O．
    （4）已知20℃时，KCl的溶解度为34克，50℃时的溶解度为42.6克．通过以下实验操作得到溶液①至⑤：

    I、上述实验所得溶液中，属于饱和溶液的是②④⑤；
    II、溶液④的质量为71.3克；
    III、溶液⑤中，溶质的质量分数为25.4%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．“好一朵美丽的茉莉花…”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香．在茉莉花的附近就能闻到花的香味，这说明了（　　）
    A．分子很小B．分子是可分的C．分子在不断运动D．分子之间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．把100g溶质质量分数为10%的食盐溶液稀释成2%的食盐溶液，不需要用到的仪器是（　　）
    A．量筒B．烧杯C．玻璃棒D．托盘天平

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．如图为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A．化学反应前后分子保持不变B．该反应的化学式为Cl2+H2S=S+HCl
    C．该反应为置换反应D．原子是化学变化中的最小粒子

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